深秋的校园被一抹抹中国红装点得格外热闹，育红小学第一届“文化传承节”正式开幕了。班主任李老师给四(1)班布置的任务是搭建“非遗糖画”展示台，让同学们在体验中感受传统技艺的魅力。消息一公布，教室里立刻炸开了锅，大家都跃跃欲试。

可真正上手才发现，糖画制作远比想象中难。负责学做糖画的小宇，练了好几次，糖浆要么熬得太稠拉不出丝，要么太稀画不成形，急得直跺脚。负责布置展示台的小冉也犯了愁，剪好的红灯笼总固定不牢，风一吹就晃个不停。看着其他班级的展示台渐渐成型，大家都有些沮丧。

李老师路过教室，看到大家的窘境，笑着说：“传承文化就像搭积木，得大家一起出力才稳。”听了老师的话，同学们重新振作起来。小冉提议先帮小宇攻克糖画难题，大家围在一旁出主意，有的查资料告诉小宇熬糖浆的温度，有的帮着准备石板和工具。小宇静下心来反复练习，终于能画出简单的小兔子图案了。

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解决了糖画的问题，大家又齐心协力布置展示台。小宇用糖画在展板上画了龙凤图案当装饰，小冉和同学找来细铁丝固定红灯笼，擅长书法的乐乐写下“非遗糖画，甜蜜传承”的标题。就连平时最调皮的阿泽，也主动承担起维持秩序的任务，保证展示台周围整齐有序。

文化传承节当天，四(1)班的糖画展示台成了校园里的“热门打卡地”。小宇握着糖勺，手腕轻转，金黄的糖浆在石板上流淌，转瞬就变成了栩栩如生的小鱼、小鸟。同学们一边给参观的师生讲解糖画的历史，一边邀请大家品尝甜甜的糖画，甜香飘满了整个校园。

活动结束后，班级获得了“最佳传承小组”的称号。站在领奖台上，小宇举着奖状说：“这份荣誉属于大家!原来传承传统文化，不仅要学好技艺，更要学会和小伙伴一起并肩努力。”那一天，校园里的甜香不仅来自糖画，更来自同学们心中合作与传承的快乐。