【深耕细研】专题突破，素养提升，精准施策——我市成功召开高中教学质量监测分析暨高考备考培训会
为促进全市普通高中教育优质均衡发展，精准把握新高考命题趋势，优化高三二轮复习策略，切实提升备考实效，2025 年 12 月 27 日，沧州市教育科学研究所在沧州市第一中学组织召开以 “专题突破、素养提升、精准施策” 为主题的普通高中高考备考培训会。本次活动设置九个学科分会场，来自全市 60 余所高中的 600 余名高三骨干教师齐聚狮城，共同参与这场聚焦备考实践、交流复习经验的专业研讨活动。
名师指津，难点突破明策略
本次培训会特邀北京、河北等地长期深耕高考研究的权威名师及专家担任主讲。专家们立足新课标要求与高考评价体系核心内涵，结合近三年高考真题，系统梳理各学科核心考点分布与考查形式变化，深刻解读了当前高考 “重基础、强应用、考素养” 的核心特征，着重强调教考衔接的命题导向，明确情境化试题、跨模块综合试题的考查趋势，让参会教师对高考规律有了更清晰的认知。针对备考过程中普遍存在的难点，专家们通过典型案例剖析，精准指出学生在知识掌握、解题思维、答题规范等方面的共性问题，如核心概念理解不透彻、复杂情境下知识迁移能力不足、答题逻辑不清晰等。结合丰富的备考指导经验，专家们提出了一系列兼具理论支撑与实践价值的二轮复习策略：专题设计上，建议按 “高频考点 + 易错点 + 能力提升点” 构建模块，避免复习盲目性；训练安排上，强调精选高考真题与优质模拟题开展靶向训练，注重解题方法的归纳总结，强化思维建模与能力迁移；素养培养上，倡导将学科核心素养融入日常复习，通过情境化教学、项目式学习等方式，提升学生综合应用能力，助力学生适应高考对思维能力与核心素养的考查要求。本次活动通过共享优质教研资源、共研备考难点，助力参会教师精准把握高考趋势，彰显了京津冀一体化背景下教育教研协同共进的鲜明特色。
经验共享，聚力备考启新篇
专家讲座后，备课组长代表分享了本校二轮复习的实践经验与规划思路。各位组长围绕专题设置、进度调控、学情分析、团队协作等核心内容，详细介绍了本校的备考亮点：从依据学情动态调整复习节奏，到通过集体备课优化教学方案；从分层作业设计与落实，到薄弱环节的针对性辅导；从学科特色资源开发，到备考心理疏导等，分享内容具体务实，为校际间备考交流搭建了高效平台。参会教师认真聆听、细致记录，在互动交流中相互启发、凝聚共识。
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