南非学生现场分享在北京工业职业技术学院的学习收获、职业教育的国际“朋友圈”不断扩大、北京第一期“特高”项目124个高水平专业群建设项目通过验收……近日，北京市职业院校干部教师高级研修班在北京科技职业大学举办，此次研修班以“《加快构建职普融通、产教融合北京职业教育体系三年行动计划（2025—2027年）》重点任务”为主题，总结梳理了北京职教战线一年来的工作成果，通过学校、一线教师和学生的交流展示宣传推广典型经验。
来自各职业院校的校长、副校长、中层干部及教师代表等320余人集中“充电”，在专题报告、案例分享、圆桌对话、企业实地调研等多元形式中，沉浸式研修“立德树人”“职教出海”等八大主题模块。
近日，北京市职业院校干部教师高级研修班举办，320余人集中“充电”。图/北京教育融媒体中心
八大主题全面展现职业教育改革动态
“职教出海”“教学能力”“职普融通”“产教融合”……记者了解到，此次研修班内容设计紧扣“立德树人”根本任务，聚焦职业教育高质量发展、产教融合、职教出海等前沿主题，兼顾政策解读与实战案例，形成层次分明、结构合理的课程体系，全面展现职业教育改革动态。
立德树人始终是职业教育的灵魂与根本任务。学员们共同观看了短片《立德铸魂 赋能未来 一体联动开辟首都职教思政育人新场域》，学习了解北京市思政与德育工作的整体情况。北京科技职业大学、北京市商业学校、北京青年政治学院等学校分享了育人故事与优秀课程。
在职教出海专题中，首届在北京工业职业技术学院学习的南非学生现场分享了学习收获。北京工业职业技术学院教师郭凯讲述了在阿根廷锂钾公司中文工坊的授课经历。丰台区职业中心学校校长赵爱芹介绍了“丝路学堂”海外分校、“丝路工匠”海外培训基地的建设经验。
助力非洲首家“灯塔工厂”建设，以赛促融扩展国际“朋友圈”，创立出版国内首本聚焦国际中文教育职业化、职业教育国际化和“中文+”研究的专业期刊《国际职业中文教育》……一年来，北京市教委以“中文+职业技能”为引擎，打造“丝路学堂”等具有首都特色的品牌，锚定“到2027年建成一批海外分校与培训基地”的宏伟目标，实现了以“抱团出海”推动校企协同。
拓宽人才培养多元通道 提升教育质量
人才培养是职业教育始终关注的重点。
研修中，北京石油化工学院校长罗学科介绍应用型本科开设职业本科专业的工作经验。北京工业技师学院、北京工业职业技术学院专题介绍职技融通改革试点项目的探索与实践。北京联合大学副校长李雪华与学生同台展示中高本贯通人才培养成效。
北京不断扩大技工学校与高职学院联合培养试点范围，其中，北京工业技师学院与北京工业职业技术学院试点联合招生80人，首钢技师学院与首钢工学院试点首次招生412人，试点专业学生经联合培养考核合格，将同时获得专科学历证书、高级工技能等级证书和技师学院高级工毕业证书。与此同时，京津冀改革示范园区建设不断加快，探索中国特色学徒制培养新型应用本科人才，促进教育和产业统筹融合、良性互动，两年共招生近2000人。
职业教育专业布局也在不断优化。一年来北京市以国家“双高计划”为引领，持续推进职业教育提质增效，全市共有7所院校、10个专业群成功入选国家级建设单位，围绕医药健康、智能制造、养老服务等首都高精尖产业与民生需求，形成深度适配的专业体系。
北京市一期“特高”项目的实施，为职业教育高质量发展奠定了坚实基础，12所高水平院校取得标志性成果6000余项，124个高水平专业群建设项目通过验收，取得标志性成果4000余项，112个实训基地建设项目通过验收，取得标志性成果4000余项。目前已经研制了二期“双高”建设标准框架和初步方案。
推动产教融合 构建协同发展新生态
产教融合工作是建设教育强国首善之区的重大部署，也是现代职业教育体系的重要支撑。产教融合也是此次研修班的重要主题之一。
研修中，北京劳动保障职业学院发展规划处处长孙辉介绍了北京市职业院校产教融合重点任务。国家级集成电路市域产教联合体、小米产教融合共同体、全国工业零件共享柔性制造行业产教融合共同体以及中德诺浩（北京）教育科技股份有限公司相关负责人参加企业面对面分享互动。
推动产教融合，北京明确了“一年成势、两年成事、三年成式”的“两体”建设节奏。到2027年，北京将高质量建成20个左右市域产教联合体、50个左右行业产教融合共同体，形成“一园一体”“一产一体”发展格局。
与此同时，北京市产教融合工作专班成立，开展了市域产教联合体和行业产教融合共同体建设理论研究和实践创新总结。制定了市域产教联合体建设标准和行业产教融合共同体建设标准，采用定量和定性相结合的方式进行评价，建设成效显著的牵头企业将纳入产教融合型企业建设培育试点，牵头学校将在立项产业学院、产教融合实践中心、共性技术研发平台、技工教育联盟等试点项目中获得优先支持。
新京报记者 杨菲菲
编辑 缪晨霞 贾悦 校对 吴兴发
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