小学一年级语文思维导图——《四季》

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为了帮助小学一年级学生，更好地学习《四季》，给大家分享一份实用的思维导图。

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预习部分：控制在 10 分钟内，重点用 “动作模仿 + 找事物” 激发兴趣，不用提前背诵，让孩子先感受四季的画面感；

学习部分：“事物 + 特点” 的对应是核心，可准备实物图片（如真实的草芽、荷叶），让孩子直观感受 “尖尖、圆圆”；生字 “春、夏、秋、冬” 可结合季节特点记（“春” 有日 = 春天暖和，“冬” 有两点 = 冬天寒冷）；

复习部分：“仿动作”“编句子” 最适合一年级孩子，背诵时允许孩子边做动作边说，强化 “事物 - 季节” 的关联记忆；

可打印思维导图，让孩子给每个季节板块涂对应颜色（春绿、夏红、秋黄、冬白），在 “趣味拓展” 部分贴自己画的四季事物，提升参与感和视觉记忆效果。