由南京市电化教育馆牵头研发的创新项目学前教育智能体“宁小智”今天正式启用，“宁小智”以“荣荣”“辟小兽”双数字人IP为核心，依托南京市近十年的优质教育资源，构建了全平台兼容、轻量化交互、精准化服务的智慧幼教新生态，为学前教育数字化转型提供了可复制、可推广的样本。这也是全国首个以市级优质教育资源为底层数据的智能体。这标志着南京在学前教育数字化转型与智能化服务领域迈出突破性一步，为全国学前教育资源建设与应用提供了“南京样本”。
“怎么让饺子皮粘起来？”在南京市崇文幼儿园南京市建邺区崇文幼儿园，高颖老师带来了一节《巧手包“福”饺》的实践课，一旁的智能助手“宁小智”可以随时回答孩子们的问题。
南京市电化教育馆学前教育智能体项目负责人夏鹏说，“宁小智”平台的研发立足学前教育实际痛点，在功能设计、技术架构、交互体验等方面实现精准突破，将核心功能与教学场景深度绑定，形成的核心优势。“它主要是解决了两方面的痛点。第一是教学资源，不管是家长还是教师在选择数字资源的时候，很多资源比较杂，不成套系，收费比较高。我们整合南京市近10年积累的精品课程、微课等资源，投喂给‘宁小智’，确保内容权威、科学、适配学前教育需求，可以免费使用。同时，还设计了互动，这样可以激发幼儿在教学活动当中的积极性和表现欲。”
据《南京市学前教育智能体使用报告》显示，在试运行阶段，“宁小智”平台已服务南京市4个区（建邺、雨花、玄武、江北新区）的多所幼儿园，覆盖教学活动、游戏互动、一日生活、家园共育等场景，资源调用效率提升超60%，教师备课负担显著减轻，幼儿学习主动性与参与度大幅提升，家园互动质量进一步提高。“宁小智”也成为了教师备课的“减负助手”、课中的“智慧搭子”以及孩子们游戏探索中的“互动伙伴”。报告也指出，智能体也将持续迭代，融入人工智能自适应学习技术，深化个性化教育支持。
作为试点园，南京金色家园幼儿园已经使用“宁小智”半年多，该院副院长伍婉君说，在教学活动中，“宁小智”自带的两个数字卡通——荣荣和辟小兽非常受孩子们欢迎，“‘宁小智’双IP太实用了！荣荣安抚内向娃，辟小兽带动活泼娃，调资源快、全平台能用，备课省时间；个性化引导也很精准，孩子提问能秒回应，而且还推送配套视频，孩子的学习兴趣和互动积极性明显上涨，教学更有针对性；市级资源很全还权威，数据反馈能抓住孩子的需求，不用费心筛资源，教学决策更科学，孩子也特别喜欢跟它互动！”
两个富有情感的双数字人IP，为人工智能注入了感情——荣荣适配知识答疑、课堂教学、作品点评等场景，以温婉亲和的风格引导深度学习；辟小兽则适配户外探究、游戏互动、劳动实践等活动，以活泼灵动的特质带动氛围，双IP可根据教学环节自由切换，满足多元教育需求。
“宁小智”不仅是全国第一个以市级优质教育资源为底层数据的智能体，全国第一个由教育行政部门开发并全市推广的智能体，还是全国第一个申请知识产权保护的学前教育智能体。据介绍，为了从法律层面保障教育资源的合规性、安全性和长期的服务能力，南京市电教馆向国家知识产权中心申请了“宁小智”的美术作品、音视频作品著作权以及软件著作权。“第一个，申请了知识产权保护的智能体，也为2026年在全市推广使用做好准备。第二，这也是全国第一个以市级优质教育资源为底层数据的智能体，老师和孩子们所看到的资源全部是经过专家审核成套系的资源。目前，人工智能是一个热门话题，我们也希望在幼儿园当中让小朋友们去感受，去体验人工智能，为今后的小学或者初中人工智能教学与应用进行一个衔接。”夏鹏说。
“宁小智”并非替代教师，而是成为教师专业成长的“合作伙伴”。据南京市教育局二级巡视员潘东标介绍：“该平台承担了资源调取、重复答疑、数据统计等事务性工作，让教师有更多时间与精力关注幼儿的情感需求、个性化发展与价值观引导。这种‘智能工具+专业教师’的协同模式，既发挥了技术的高效性，又保留了教育的人文温度，为学前教育数字化转型提供了理想范式。这也标志着南京市在学前教育数字化转型与智能化服务领域迈出突破性的一步，为全国学前教育资源建设与应用提供了实践样本。”
下一步，南京市电化馆将联合多家科研院所、幼儿园一线教师，持续扩充智能体资源库，深化情景交互与数据分析功能，并逐步向更多幼儿园开放接入。同时，计划开展系列教师信息素养培训，推动智能体与日常教育深度融合，构建“智能辅助+人文关怀”的学前教育新生态。
江苏新闻广播记者/沈杨
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