原标题：匠心说题展风采 研思并举促提升——河北省第二届高中数学学科“说题”大赛在衡中精彩上演
2025年12月28日，由河北省创新教育学会高中教育教学研究会主办、衡水中学承办的第二届高中数学学科“说题”大赛圆满举行。河北省名校联合体各成员学校的17名优秀数学教师同台竞技，围绕“新课标、新高考、新教材”改革要求，聚焦学科核心素养与命题创新，共同探索“教-学-评”一体化实施路径，为河北省高中数学教育高质量发展注入强劲动力。
开幕式
擘画教研蓝图，共启赛事新篇
开幕式上，衡水中学校长郭春雨致辞。他指出，数学作为基础学科的源头活水，在人工智能蓬勃发展的当下根基作用愈发凸显。衡水中学始终高度重视教师队伍建设，构建“常态化、协同式、六位一体”的教师集群式成长范式，此次承办数学说题大赛是深化教学改革、促进校际交流的宝贵契机，希望与会同仁通过赛事实现智慧碰撞，推动全省数学教学水平再上新台阶。
河北省教育厅原二级巡视员、河北省创新教育学会会长王宝周讲话。他指出，“三新”背景下的教育改革对教师专业素养提出了更高要求，高考作为连接基础教育与高等教育的重要枢纽，其立德树人、服务选才、引导教学的核心功能日益凸显。本次说题大赛不仅是一场竞技赛事，更是一场高规格的教研盛会，旨在引导教师从知识传授者转变为学生思维发展的引导者和核心素养的培育者，实现以赛促研、以赛促教、以赛促联的良好效应。
衡水中学副校长信金焕对大赛规程进行解读，强调参赛试题为原创或深度改编试题，需紧扣2025年新课标修订内容，聚焦跨学科应用、数学建模等新增要求，遵循基础性、综合性、应用性、创新性原则，全面考查学生必备知识、关键能力与学科素养。同时，她还就比赛形式、说题内容、评审规则、奖项设置等细节进行说明。
河北省创新教育学会副会长兼秘书长、大会组委会副主任刘月桥主持开幕式
郭春雨
王宝周
信金焕
同台竞技
匠心命题展风采，研思并举促提升
17名参赛教师依次登台，围绕原创试题展开深度解析，从命题立意、试题特点、解题方法、教学启示等维度进行全面阐述。选手们立足数学学科核心本质，创设出丰富多元的命题情境，充分展现出深厚的命题设计功底与前沿的教学教研思考。比赛中，选手不仅精准把握高考命题趋势，更注重挖掘试题背后的育人价值，通过层层递进的设问设计与逻辑清晰的解题指引，凸显数学学科在解决实际问题中的工具性与逻辑性。
现场评委通过电脑答题器进行打分，采用“去掉一个最高分、一个最低分取平均值”的计分方式，确保评审结果客观公正。整场赛事氛围热烈，思维碰撞激烈，成为一场兼具专业性与观赏性的数学教学盛宴。
河北省创新教育学会高中教育教学研究会首席教师、衡水中学数学中心教研室主任卢红兰主持比赛
闭幕式
表彰优秀鼓干劲，总结展望启新程
闭幕式上，衡水市教育科学研究所副所长、数学教研员陈雪冰作点评。他指出，参赛教师紧扣新课标要求，情境创设丰富多样，充分体现了素养导向的命题理念。希望广大教师进一步加强对跨学科情境、科技情境、文化情境的探索，强化核心素养渗透，推动命题与教学更紧密衔接。
随后，大赛公布获奖名单，6名教师获得特等奖、6名教师获得一等奖、5名教师获得二等奖。其中，衡水中学李翠老师、刘建会老师、张景老师均荣获特等奖。
最后，河北省创新教育学会副会长兼高中分会秘书长韩爱学作总结讲话。他指出，本次大赛呈现出“严的氛围更浓厚、新的导向更鲜明、实的成效更凸显、情的交流更深入”的显著特点，有效推动了优质教育资源的共享与传播。希望全体教师以此次赛事为契机，持续深化对高考评价体系与课程标准的理解，将赛事成果转化为教学实践，在数学教学的田野里深耕不辍，为河北省高中数学教育高质量发展贡献更大力量。
陈雪冰
韩爱学
与会领导为获得特等奖、一等奖、二等奖的教师颁奖
此次高中数学学科“说题”大赛的圆满举办，不仅为全省数学教师搭建了交流展示的优质平台，更深化了“三新”背景下教学改革的实践探索，为高三复习备考提供了宝贵经验。作为承办方，衡水中学将以此为契机，持续深耕数学学科教研创新，吸纳赛事中的先进理念与实践成果，融入日常教学与师资培养全过程，推动学科育人质量再提升。未来，河北省创新教育学会将继续完善赛事机制，搭建更多高质量教研平台，助力教师专业成长，推动全省高中教育事业持续进步。
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