作为一个养育18年娃，不断跳坑的妈妈，又从无数个坑里上岸，我太有发言权了。
很多家长都以为给孩子最好的助力，就是帮孩子做事，对孩子严格管理，培养孩子的好习惯。
能为孩子多做一点，多操一点心，盯紧孩子，别走弯路。
以为这样就是对孩子最好的托举，让孩子少走点弯路，人生路上多一点坦途。
家长总认为自己淋雨过，就不要让自己的苦，再让孩子吃一遍。
家长自己吃过亏，就不能让在孩子身上重演。
于是，各种包办和精细养育，各种呵护与过度的管控。
只有苦劳，没有功劳。
相反，因为家长太能干，太勤快，盯孩子太紧，管孩子太多，把孩子的心理韧性与抗挫力还扼杀与限制了。
可是，因为孩子从小到大的成长过程中，被家长干预得太多，保护得太密切，反而扼杀了孩子原有的复原能力。
那么只会造成一个结果：
孩子一直在父母的庇护下，只要有点困难，就会逃跑，交给父母来善后。
并不是孩子没有能力，而是父母替代太多，让孩子习惯将问题甩给家长去解决。
家长的本意，的确是为孩子好，希望以最快的速度，最捷径的路途，让孩子抵达终点。
可是父母太高估了自己的能力，即便一时能搞定，也不能替代孩子走完他全部的人生旅途。
该放手时，不放手，该让孩子试错和经历的时候，舍不得或不放心孩子，把控制权牢牢掌握在自己手中。
只不过是打着为孩子好的旗号，剥夺孩子原本自由绽放和自主生长而已。
这样的父母，只是为了满足自己的安全感，根本不是为孩子考虑长远。
别看家长做得很多，付出了全部心血，到头来只是搬起石头砸了自己的脚，妥妥的坑了娃。
这话听着有点刺耳，也让家长很不服气，更不爽快。
忠言逆耳利于行，我自己就是因为太操心，太负责，太想为孩子好，将孩子保护得过密过好，以至于孩子多走了很多弯路。
娃初中时，我绝对称得上一个竭尽全力的妈妈，对学习密切关注，对生活极尽的包办。
孩的方方面面我都要干预，都要帮扶，都要插手。
现在看来，我真是勤快过头，认真过度，将原本属于孩子该负责的，全都揽过来了。
他只用好好学习，其它事我都悄无声息帮他搞定和默默解决掉。
当时，我以为这是作为家长对孩子最好的助力与托举，我甚至给孩子订详细的学习计划，做系统而精细的试卷分析。
多傻啊！跟孩子的课题粘合太紧密了。
这根本都不是我该做的事啊！我要做的不是紧盯学习，是培养孩子的抗挫力，是培养孩子的正念思维，是培养孩子的心理韧性。
是要主动放手，让孩子自己经历，自我负责，自主承担。
允许孩子难过，允许孩子失败，允许孩子做不到。
但在难过之后，失败之余，做不到时，也不要灰心丧气。
而是要直面问题，重建自我，这才是最好的助力啊。
弯路，并不可怕，可怕的是一直在弯路中执着。
当我明白这个道理后，从此一身轻。
既不会责怪昨天的自己太蠢了，也不会陷入昨天的自责中，对孩子内疚和歉意。
过去的，就翻篇了。既不跟自己清算，也不跟孩子清算。
好的礼物，欣喜快乐，坏的礼物，教会成长。
当家长有足够的底气与勇气，有身教去影响孩子时，这不就是最好的赋能方式嘛。
有很多家长问我，如何给孩子赋能？如何培养孩子的抗挫力与心理韧性。
我的答案是：
先让家长的能量复活，家长先学会敢于放手孩子，家长先稳住自己。这样，家长才有觉察力，才能积极正向的思维，才能在潜移默化中影响孩子。
为孩子赋能，并不是单纯的话术，而是家长日常做什么，让孩子感受到什么，让孩子体验到被欣赏，被鼓励和被理解以及被肯定。
孩子看问题的方式变了，看问题的角度更多元了，心理韧性和抗挫力自然就有了。
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