书记校长在行政会上从4个角度解锁教育新未来
党建引领+AI 赋能：书记校长从4个维度行政会第一议题党课分享
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各位行政干部：
大家早上好！
今天行政会的第一议题，既是时政学习，也是一次党课分享，更是一场关于教育未来的思考——主题是 “党建引领智创未来，人工智能赋能教育创新”。
2025年12月召开的中央经济工作会议，明确将“全面实施人工智能+行动”作为“十五五”开局之年的关键任务，提出要推动人工智能与各行业各领域深度融合，重塑生产生活方式。教育是国之大计、党之大计，自然不能置身事外。作为基础教育工作者，我们必须清醒认识到：人工智能不是“选择题”，而是“必修课”；不是遥远的概念，而是已经走进课堂的现实。
今天，我就从“时代背景、战略意义、校园实践、未来展望”四个维度，和大家聊聊如何以党建为引领，拥抱AI变革，让技术真正服务于“立德树人”的根本任务。
一、认清时代：AI 浪潮已至，教育不能 “慢半拍”
“察势者明，趋势者智。”
人工智能作为数字经济时代的战略性技术，正在引发新一轮科技革命和产业变革，其影响力不亚于工业革命对传统生产方式的颠覆。
从国家层面看
“人工智能+行动”不是一句口号，而是推动生产力革命性跃迁的重大战略。各行各业都在主动拥抱AI：
医疗领域，AI辅助诊断让疾病早发现成为可能；
工业领域，智能机器人让生产效率大幅提升；
服务领域，智能客服、智慧物流让生活更便捷。
教育作为培养未来人才的主阵地，若不跟上时代步伐，就可能让我们的学生在未来竞争中“输在起跑线上”。
从教育自身看
传统教学模式正面临挑战。我们常说“因材施教”，但面对几十个学生的班级，老师很难做到精准把握每个学生的学情；我们想减轻教师负担，却仍有大量重复性工作消耗着老师的精力。而人工智能的出现，恰恰为解决这些痛点提供了可能——它能精准分析学情，实现个性化教学；能替代重复性劳动，让老师聚焦核心育人任务。
更重要的是，党建引领为AI教育指明了方向。我们发展AI教育，不是为了追求技术噱头，而是为了培养适应智能时代的社会主义建设者和接班人。在党建引领下，我们要确保AI教育不偏离“五育并举、全面发展”的根本目标，让技术成为立德树人的“利器”，而不是“替代品”。
二、把握意义：AI + 教育，抢占未来发展“制高点”
全面理解“人工智能+行动”的战略意义，才能让我们的实践更有方向、更有底气。对基础教育而言，这份意义体现在四个方面：
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