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刊物名称

《新文科教育研究》

期刊介绍

《新文科教育研究》(季刊)于2020年11月创刊，由教育部主管、中南财经政法大学主办，是是我国第一家新文科领域的专业学术期刊。主要栏目:中国学派、新文科范式与方法、教育史、高等教育理论、新文科实践探索等。

刊物级别

CSSCI扩展版（2025-2026）, AMI入库（2022版）, 知网收录, 万方收录, 维普收录, NCPSSD（国哲社文献库）,不收版面费。

投稿方式

1、投稿方式：在线投稿

2、出版日期：季刊，逢季末月月底出刊。

3、不收版面费

投稿指南

1.作者须严格遵循学术规范，注重文章的学术性、原创性与创新性。

2.字数以1.5-2万字为宜。

3.标题一般不超过20字，作者简介标注在关键词下一行。作者简介标注格式：姓名，单位+职称 （城市 邮编）。

4.课题项目使用题注，在标题旁标记*，在首页标记脚注“*本文为某某课题成果（编号：）阶段性研究成果”。

5.摘要应直述文章的主要观点，关键词一般不超过5个；并提供标题、摘要、关键词英文翻译，中英文关键词之间用分号隔开。

6.多级标题的格式规定：“一、（数字后用顿号）”、“（一）（数字后不用符号）”、“1．（数字后统一用‘．’号）”、“（1）（数字后不用符号）”。正文不分栏。

往期收稿方向及文章题目参考

寻求自然与人文的和解一一罗尔斯顿建构环境伦理学的启示

罗尔斯顿与中国环境哲学的建构:回顾与展望

论中国特色宪法监督自主知识体系之制度载体及其关系

"无我"思想的演进与融合

人工智能时代，文科的春天

耶鲁大学"变与不变"的历史轨迹与当代特征

创立中国经济发展学正当其时

在数智时代重思人文学科

人类认知边界的扩展:大模型时代社会科学转型的新样态

人工智能时代的统计学:机遇与挑战

AI法律工具"幻觉"现象的实证研究一一基于200余件实例的本土评测

文科教育与公民政治素养一一中国大学生政治观念比较分析

多样性与共生性:高校哲学社会科学创新团队建设分析与启示