胶东在线1月6日讯（通讯员 王毓鹏 实习编辑 单煜媛）教坛数十载荣光加身，临近退休的烟台天立高级中学宿冉老师，为坚守教育赤诚奔赴新征程。从初来乍到到身兼数职，她以 “立己之心” 践行使命、诠释天立铁军精神，两年间书写师生相长的教育佳话。
一见倾心，携热忱赴新程
“陌生的校名，未知的旅程”，这是宿冉老师对烟台天立的初印象。经朋友推荐、线上探寻与实地走访，她被这片教育沃土的温度与活力吸引。天立的育人理念、团队精神与课堂准则令她眼前一亮，落地的分层教学与精准育人模式，更点燃了她沉寂已久的教育热忱。
多角淬炼，以实干显担当
从政治教师、教研组长，到课程质量主任，再到高三分管副校长、班主任，两年间，宿冉老师在多重角色中无缝切换，在一次次考验中不断挑战自我，以实打实的成绩彰显了天立铁军的硬核实力。
讲台深耕，让每个学生发光
面对基础薄弱、兴趣不足的学生，宿冉老师跳出传统教学框架，创新设计“分层任务单”，让后进生稳步提升；开发“情境化课堂模式”，让课堂参与度显著提高。“抬头听课”是她课堂的基本要求，课后辅导、心理疏导是她的常规动作，用耐心与坚守帮助学困生重拾信心。在期末考试中，她所教学生的政治成绩在福山前十中占据五席，用实力证明了“因材施教”的育人成效。
教研领航，带团队共成长
作为教研组长，面对新教材的教学难题，宿冉老师毫无保留地分享经验，敞开课堂大门供年轻教师观摩学习。针对“作业设计低效”“新教材衔接不畅”等共性问题，她牵头成立攻关小组，多次组织专题研讨，耐心倾听每一位老师的意见。在她的引领下，高一政治组在烟台统考中成绩稳步上升，升级考试一度跻身全市前20名，年轻教师们纷纷表示“跟着组长干，心里踏实”。
培训赋能，强师资促发展
担任课程质量主任期间，宿冉老师搭建起全方位、个性化的教师成长体系。从集中培训到师徒结对，从集团线上专题讲座到校外实地研学，她让培训覆盖专业知识、教学技能、师德师风等多个维度。她亲自为集团授课分享经验，推动多名教师成长为集团教研发言人，以“传帮带”的薪火之力，助力教师队伍专业进阶，为学校教学质量筑牢根基。
优生培养，拓视野育英才
为充分挖掘学生潜能，宿冉老师通过播放《追星星的孩子》宣传片点燃学生的目标意识，为学生量身定制个性化发展规划，建立专属成长档案。她引导学生触碰学科前沿知识、开展跨学科项目式学习，同时注重心理韧性与品格修养的培育，鼓励优生发挥引领作用，带动同学们共同进步。今年多名报考军校的学子，正是在她的价值观引领下，树立了“强国有我”的远大理想。
高三攻坚，凝合力创佳绩
作为学校第一届高三分管副校长、班主任，宿冉老师肩负着集团的期望、校领导的信任与家长的重托。她秉持“大雁精神”，牵头构建科学高效的备考体系。作为班主任，她跳出“管住学生”的传统思维，转向“理解与赋能”，以收拾讲桌、规整卫生工具的言传身教涵养学生品格；她视学生如己出，为术后学子预留办公室休憩、贴心购置爱吃的餐食，用真心换真心、以温情暖人心。最终，曾略显佛系的学生邹越以637分的优异成绩考入军校，用实际行动回馈这份深沉关爱。
立己育人，以初心赴未来
“立心藏在对工作的较真里，藏在对教育信念的坚守里。” 宿冉老师坦言 “有愧于家人，却无愧于初心”，以 “无愧于岗位、无愧于学生” 诠释教育者的责任担当。在烟台天立，她秉持铁军信念在多重角色中淬炼成长，以育人初心照亮学生前路，用实干证明：强者不惧疲惫，光亮不畏艰难。她的教育故事仍在书写，坚守与担当正激励更多天立人笃定前行。
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