生活中，我们总会被情感困惑、生活烦恼所扰，内心满是迷茫。
当你深陷其中时，不知所措时，不妨静下心来，聆听曾教授的智慧。为此，我们创立了本专栏。
本专栏将结合实际生活中朋友们真实的困惑，运用曾师智慧为你一一解答，助你找到前进方向，让生活充满阳光与希望，内心愈发富足。
在这里，让我们一起学习，走出心灵困惑，开启美好生活新篇。
本文作者：郭加彩
近日，一位家长向我倾诉她的焦虑：
“孩子读高中住校以后，和同学之间的关系处的不友好。现在总是独来独往，没有什么朋友。周末回家，我感觉孩子情绪低落，没有以往的活泼了。很担心孩子，应该怎么办？”
我深深理解这份担忧，曾经很活泼的孩子，在步入集体生活后，变得情绪低落，在和同学相处上也没有方向。
作为家长来说，也很希望能找到解决问题的方法。
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近日，我在学习曾仕强教授《易经的智慧》，提到人们应该如何培养出谦虚的美德呢？
谦卦，会彻底改变我们的人生。
最好是什么，从家里做起，你看小孩子从小就没有养成谦虚的习惯，称小霸王，那最后他倒霉了。
到学校去，跟同班的同学，都处不好，甚至连老师都有点不喜欢他，我爱怎么都可以。
人的自由的有限制的，假定这个空间只要你一个人，那你当然还可以有比较大的自由。
但是当一个空间被两个人分别占用的时候，也就是说一个空间同时有两个人的时候。你马上就减掉一半的自由。
两个人住在同一个房间里面，一个要开灯，一个去关灯，那就吵起来了。
你要开灯的时候，你是不是要问问别人，我现在可以开灯吗？你要关灯的时候，同意要征求另外一个人的同意。
像这种观念，都应该从小就要养成，否则的话，要和谐相处是非常困难的。
这种“共享空间”意识，正是谦逊与和谐相处的起点。
曾教授指出，若孩子从小没有养成这份谦和，成为家长“小霸王”。
那么，当孩子进入学校、社会这些更大的“共享空间”时，很容易碰壁，感到孤立无援。
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作为家长，应该如何从小培养孩子这份至关重要的美德呢？关键在于家长日常的影响。
家长教孩子学会共享空间规则
看到孩子回家情绪低落，作为家长来说，要试着了解孩子的感受。要询问孩子在学校如何与同学相处。
也许，孩子并不知道和多人共享空间应该注意什么。这时，要教孩子学会共享空间规则。
例如，可以引导孩子，在宿舍里，是和大家共享空间。如果向开灯，可以先问问同学可以吗？
遇到班级集体大扫除，可以想想如何分工协作最有效率；早晨和同学见面，可以简单问一句“早上好”，传递同学之间的友好。
当孩子理解了共享空间的智慧，学习如何照顾别人的感受。学习到这些相处技巧，就会与同学友好相处。
以身言行传递谦和潜移默化影响孩子
孩子的学习，来自观察和模仿。
想让孩子有谦虚的美德，家长父母应自身展现谦虚态度。
例如，在家庭中低调处理事务，尊重他人意见，让孩子潜移默化地学习。
此外，家长还可以通过日常实践培养孩子谦逊习惯。
例如，在餐桌上，教导孩子礼让长辈，先请长辈动筷，并感恩家人的付出。在得到帮助后，养成真诚说“谢谢的”习惯。从小事中渗透谦虚态度。
时间久了，孩子也会受家长的影响，学会如何待人接物，如何与同学相处。
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培养孩子谦虚，是帮助孩子建立一种健康的自我认知。
如果孩子尚小，从小开始在家里培养良好的习惯，孩子一生受用无穷。
如果孩子已经步入青春期，如那位高中生，家长培养孩子则需要更多的耐心与智慧，因为孩子也需要一个学习的过程。
希望家长通过自身的努力，从小培养孩子，建立一种健康的自我认知，既能维护自我边界，也能拥抱更广阔的世界。
如果有时间，多听听曾仕强教授讲的《谦卦》，保持美好的谦德，做人谦虚，对人谦让，修养宽阔的心胸，对自己一生受益。
作者 | 郭加彩，笔名一缘。希望与每个人都能结一份善缘。出生在黑龙江，现定居于美丽冰城哈尔滨，心理咨询师，易经文化爱好者。喜欢写作，喝茶，旅行。愿我的文字，能触动你的心灵，给有缘人的生活的增添一抹色彩，带去一份温暖一份希望。
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