农场

小天地

劳动

大课堂

让劳动的身影

成为最美的风景

骏马踏冬寻暖，躬身劳动践行。

田野化作天然教室，冬壤成为特殊稿纸，

一次次弯腰、一抔抔泥土、一场场协作，

都是富乐少年在田野写下的“成长”诗篇。

行前一课：从“知道”到“做到”，解锁劳动真谛

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“劳动行前课”为同学们点亮了实践的灯，

劳动不仅是知识的落地，更是品格的扎根。

听懂一株土豆的旅程，

便是读懂一份耕耘的诚意，

更能在冬日里体悟劳作与收获的深层联结。

泥土课堂：种下土豆，也种下心间暖阳

挥锄、开沟、摆种、覆土……

每个动作都是一次与土地的对话。

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田野瞬间变身开放教室，

同学们结成“劳动搭档”，

细致地观看老师们的演示：

“土豆要这样放，芽眼向上，就像给它一个仰望天空的姿势。”

“咱们今天种的可是‘几何土豆’——行距要平行，株距要相等！”

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笑声里，铁锹与泥土碰撞出清脆节奏，

暖阳把大家的身影拉得长长的，

欢声笑语随着微风飘散在田野间。

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指尖沾泥、额角挂汗，

青春的活力在宽阔的农场里肆意流淌，

种下的不止是土豆，

也是一片即将破土而出的春天。

劳动笔记：在耕耘里，遇见温暖长大的自己

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“原来土地这么亲切，原来劳动这么踏实。”

回程路上，许多同学这样感慨。

一次劳动实践，

如同一堂无声的成长课，

它教会协作与耐心，

更让课本里的“珍惜”二字，

从此有了温度与重量。

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手握锄头，也握住成长的笔；

脚踩冬壤，也踩出青春的印。

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汗水浸润土壤，笑容点亮暖阳；

今日种下希望，明日收获芬芳。

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在劳动中读懂冬日大地的温情，

在耕耘中遇见温暖长大的自己。