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还记得一个多月前,狮岭合成小学旁绘制的那条“梦想之墙”吗?

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近日,高新计算机与设计系这支团队继续积极响应“百千万工程”部署,带着更专业的设计、更成熟的技艺,走进了狮岭大道东——这条车流不息的主干道,作为“百千万工程”城乡风貌提升的重要实践,,正在成为狮岭“箱包之都”的崭新名片。

从校巷到大道,从“上墙”到“创墙”,从71幅童画到80幅原创设计……在“百千万工程”引领下,这一次,广东省高新技术高级技工学校23名师生,用15天时间,让一段240米长的灰白墙面,变成了一幅讲述狮岭产业故事的“箱包文化长廊”。

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01

一次“百千万工程”实践的

教学与社会价值闭环

“如果说上一次是把孩子们的画作‘搬上墙’,那这一次,我们是从一张白纸开始的完整创作。”计算机与设计系主任邓伟鹏在施工现场说。

这一次的挑战更大:需要师生们原创设计、主题要聚焦箱包产业、画面要与主干道风貌协调。团队运用AIGC辅助设计,从200多幅草图中精选出80幅,分“传承、发展、创新”三个篇章,每一张都融合了狮岭镇IP小狮子和箱包元素。

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设计只是起点。从墙体刷白、基层处理,到等比放大、色彩配比、精细刻画……整个工程涵盖了6道核心工序,全部由师生独立完成。

正是这样的专业呈现,让我们的“墙绘实践课”收获了超越课堂的社会认可——已有路过的企业主动主动停车表达合作意向,这或许是对师生专业技能最好的肯定。

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02

一笔一画间,看见专业的形状

对很多参与的学生来说,这是他们第一次体验到设计与施工的区别。

第二次参与墙绘的23级室内设计班杨同学深有感触:“第二次画明显更顺手了。第一次的时候,描边不够流畅,上色也容易不均匀,画久了才慢慢找到手感。这次虽然天气冷,但大家都能坚持。看到一整排墙最终呈现出我们设计的画面,真的特别有成就感。我们在颜料管控上也更有经验了,大面积色块会多调一些,避免中途不够用导致色差。现场我们也特别注意环保,所有颜料瓶和工具都会带走,不留任何垃圾。”

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杨同学担任此次的组长,负责现场分工与测量,他同时把这次的经验娓娓道来:“我带着组员用垂直线分割法,把240米墙面分成80多幅画。有些墙高低不平,为了保证画面比例协调,我们反复测量、打格、上底漆。”

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也有一些同学是首次参与墙绘工作,其中一位25级学生表示:“我是因为喜欢画画才报名来的。本来以为和在纸上画差不多,实际难度高很多——要计算比例、放大线稿、调和户外颜料。我画的那幅主题是小狮子拉开箱包拉链,里面的色彩向外发散,象征狮岭箱包产业走向世界。有些细节还在完善,这次经历让我对设计从图纸到落地的过程有了真切体会。”

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03

未来:一门在“百千万工程”

中生成的“活课程”

这次项目带来的不仅是市貌变化,更是我们教学理念的革新。

“我们正计划把墙绘纳入常规教学体系。”邓主任说,“未来,素描、色彩、构成这些基础课的作业,可能不再只是一张纸,而是一面墙——让公众来评价,让城市来见证。”

更长远的是,学校计划组建“墙绘实践小组”,让学生以团队形式独立承接项目,从设计、预算、采购到施工全程负责——这才是真正意义上的“工学一体”,也是“百千万工程”推动职业教育服务地方发展的生动体现。

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04

为什么坚持带学生“走出去”?

很多人问:职业教育最重要的一课是什么?

或许答案就在这230米长的墙绘里——让学生亲身感受:专业不只用于考试,还能服务社会;技能不只写在证书上,还能印在城市的记忆里。

从合成小学旁的“第一课”,到狮岭大道东的“进阶篇”,高新师生用行动证明:教育,可以走出校园,可以参与建设,可以让世界看见——我们所教、所学、所坚持的,真的有价值。

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撰稿|招生宣传办 卢伟钧

摄影&视频|招生宣传办 梁伟伙

编辑|招生宣传办 陈英杰

审核|招生宣传办 卢伟钧

终审|招生宣传办 吴华梅

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