2026年1月12日上午，清华附中郑州学校与河南省科学院智慧创制研究所签署战略合作协议。河南省科学院智慧创制研究所副所长钟文辉博士携李小波博士、谷东旭博士、郝玉霞博士、科研秘书宋易卓，清华附中郑州学校党支部书记、执行校长王艳春等出席签约仪式。
01 战略携手，回应时代命题
清华附中郑州学校自建校以来，始终秉承清华大学“自强不息，厚德载物”的校训精神，致力于学生全面发展与特色育人，高度重视科技创新教育。
河南省科学院智慧创制研究所定位为以体制机制创新为根本的新型研发机构，致力于打造贯通产学研用的科研实体、具有国际视野的开放式创新平台和汇聚一流团队的人才高地。研究所聚焦通用化学智能的研发，以机器人“智慧科研"能力赋能化学、材料与医药创制领域,着力改变依赖试错的传统研究范式。围绕国家战略与产业发展需求，研究所重点突破机器人设备与软件系统等关键技术，构建信息化、自动化、可扩展的机器科学家平台，支撑合成机器人自主优化、化学品精准创制、功能材料逆向设计等重要研究方向，推动相关产业升级，服务科技强国建设。
此次合作，正是双方回应国家“科技兴国、人才强国”战略，贯彻落实河南省关于推动科学教育高质量发展、加强大中小学科学教育衔接部署要求的主动作为与创新实践。
02 五大路径，构建科教新生态
合作规划了系统而务实的五大合作路径，旨在共同构建“课程教学、实践活动、平台支撑、文化营造、项目申报”一体化的中学科技教育新生态：研究所的专家团队每学期将为师生带来高质量科普讲座或前沿科技报告，共同开发适合中学生认知水平的研学课程，组织实地研学，为学校科技社团、兴趣小组及学生个人的科技创新项目、小课题研究提供“一对一”或“多对一”的咨询与专业指导等。
每学期初召开工作协调会，总结成果，规划新篇，确保各项合作内容稳步推进、取得实效。
03 未来展望，培育创新沃土
协议的签署是起点，而非终点。未来五年，双方将本着“优势互补、资源共享、协同育人、共同发展”的原则，将规划蓝图逐步转化为生动实践。
此次战略合作，是高校、科研机构与基础教育深度协同育人机制的一次重要实践。它不仅是学校系列深化校馆院企合作的重要举措之一，也为河南省探索拔尖创新人才早期培养模式提供了宝贵的“校院合作”范例。
当清华精神遇见中原智慧，当科学家的探索身影走入中学校园，我们期待，在这片深度融合的沃土上，能培育出更多具有家国情怀、强健体魄、丰盈内心、国际视野的拔尖创新人才，能全力为河南省建设国家创新高地与教育强省贡献力量！
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