大家好，我是梅语。
2025年7月，我才开始学习新媒体写作，与许多人比起来，我起步很晚。
这期间，我先后学习了基础班、故事班和书评影评班。磕磕绊绊之后，我最终定位写书评投稿。
九月底，我开始向《人间书》投稿，10月初居然接到《活着》书评过稿的通知，我趁热打铁，很快投了第二篇、第三篇书评，都幸运过稿了。
《活着》：只要你不去打听任何人的动态，不去琢磨任何人的想法，不与过去的错误较劲，珍惜父母，陪伴伴侣和子女，那么日日是好日
《浮生六记》： “当你毫不犹豫地帮助或成全一个人的时候，只有两个结果：要么得到一个值得交往一生的人，要么得到一个铭记一生的教训”
我从未想到，50岁的我，学写作三个月，就实现了一个月上稿3篇的梦想。
这个成绩，或许对很多人来说不值一提，但对我而言，却是一种惊喜，因为以前我从未写过新媒体文章，纯属小白一枚。
从不敢写、不会写、写不好，到三个月内投稿成功，我超越了过去的自己。
之所以有这个成绩，我觉得自己做对了这三件事。
01
起步晚不要紧，找对方向才是关键
我在体制内工作，平时在单位做些文书工作。如果说写公文也算写作的话，那我涉及写作领域也有20多年了。
可惜，我的写作只停留在工作上，用它安身立命而已。虽然偶尔在单位的小报小刊上发些豆腐干之类的文章，但终究没有修成什么正果。
去年7月份，我偶然刷到汤小小老师的写作直播课，发现很多人都在做自媒体写作，并且做得风生水起。
我不禁感叹，这个世界变化太快，一不留神，就被甩出了几十条大街。
感叹之余，我也问自己，是不是应该跟上时代的步伐，学学自媒体写作？
每个人的心底，或许都潜藏着这么一份跃动的好奇心。一旦被勾起，就会干些不同寻常的事情。
我心血来潮报名参加了第37期书评影评人物稿的培训班。
其实那时候，我压根不知道自己想学什么，也不知道该写些什么，纯属懵圈看热闹的心态。
但我没想到，这个班的教学老师都很专业，汤小小老师、苏沫老师和代连华老师的课程教学，为我打开了一个崭新的世界。
我每个文体都尝试着去写了2-3篇文章，当时结果并不理想，文章也没有得到老师太多的好评。
但我学习态度很认真，作业完成得不错，还被评为了“优秀学员”。
就这样写了一个多月，成长并不快。除了自己时间有限写得少这个主观原因。我发现，还有一个原因就是写作基础不够扎实。
比如老师在批改我的作业时提到，标题不够吸引人，观点论述不够充分，结尾不够好等状况。
这些应该都是基础班的课程，我不假思索又报了一个小套餐，基础班、故事班和提高班。
我给自己的计划是，先摸索着学，看自己到底适合写哪种，再认真去钻研。
写故事、写书评、写影评、写人物稿，我统统去试了一番，就像小小老师说的，不试一试怎么知道自己适合什么呢？
这一番尝试下来，我发现写故事我总是为素材而发愁，写影评剧评又不愿意追剧，跟不上时代变化，写人物稿又很难把握人物的历史脉络。
好像只有写书评，才略略符合我的实际，因为平时还比较喜欢看书，中年人生，也有些读书感悟，写起来容易上手。
另外，写书评不用太担心素材问题，把书读好就可以提炼出素材。
这样一比较，我就把自己的写作方向锁定为写书评。
正如大家所说的，方向比努力重要，方向清楚了，努力才有意义。
02
边学边写边复盘
都说师傅领进门，修行在个人。这话一点不假。于是我开始主攻书评。老师的建议，是先研究对标平台调性，拆解文章。
我是个听话的学生，按照老师的办法去学去做，因为这样省时又省力。哪怕是笨办法，做了总会有结果。
于是，我找到《零一读书会》《十点读书》《人间书》等一些大号平台，下载了十几篇书评，打印出来，一篇一篇来进行拆解。
先看文章的标题。好的标题就是文章的灵魂，也是打开阅读的第一道关口。不同的平台有不同的标题取法。同一平台在不同阶段也有不同的标题取法。为了贴合投稿平台，尽量借鉴当前一个时期的取法。
比如我在《人间书》上曾投稿一篇《活着》的书评，原标题是《一个人活着最大的底气，不是家缠万贯，不是位高权重，而是父母慈爱宽容、伴侣患难与共，子女孝顺懂事》。
后来编辑建议改成《只要你不去打听任何人的动态，不去琢磨任何人的想法，不与过去的错误较劲，珍惜父母、陪伴伴侣和子女，那么日日是好日》
我仔细推敲学习，发现原来的标题有些空泛、平淡，共鸣点不够，而改了之后显得更平实，更接地气，而且新标题既符合我的书评主题，又更贴合平台的调性。
后来书评发表后，1天的阅读量就上了2万+。这么好的阅读数据显然与一个好标题是分不开的。
第二步是看文章的结构。文章开头怎么写，结尾怎么写，中间部分是什么结构？
一般情况下，文章开头、结尾部分都是200-300字左右，中间正文部分三段式居多，要么并列式，要么递进式。
以我自己写的《活着》这篇书评为例，中间部分三个小标题：一是父母的慈爱宽胜过万千珍宝；二是伴侣的同甘共苦胜过万千承诺；三是子女的孝顺懂事胜过万千馈赠。
这是常见的并列式，因为初学写书评，递进式式不好把握，所以一般我都采用并列式的结构。
第三步是看文章素材。哪些地方用了金句，哪些地方用了名人名言，我都用荧光笔一一标注出来，进行拆解分析，领悟揣摩。
就这样把十几篇书评拆解完，头脑里就有了书评框架图，最简单也是最普通的布局，就是开头结尾+中间三部分，五步曲。
其实这些东西很多人一学就会，只要找到适合自己的方法，然后加以练习，自然会熟能生巧。
一位作家曾说，写作是一种探索。你从一个不知道的东西出发，结束时你也许仍然不知道，但你见识了沿途的风景。
的确，从模仿学习、拆解文章开始，就是一种探索。这个过程让我坚信，这世间总有许多事情值得你去努力付出，写作，就是其中一种。
03
按照 5+2+3的书评完成模式，坚持写
我做事不太看重结果，凡事保持随遇而安的状态，只要认真去做，结果总会有，无非是好与不好。
如果说投稿成功一篇是偶然，那么投稿第二篇还会不会那么幸运呢？其实我没想那么多。
我能想到的就是，毕竟这才是开端。都说万事开头难，既然这个难都已经渡过了，难道还不应该继续写吗？
我给自己订了一个计划，并设计了一个5+2+3的书评完成模式。按照计划行事，是做好事情的基础。
为了完成这个目标，我就用5天上班的碎片时间在微信里读书。早上赶上班没有时间，中午可以读1个小时，晚上可以读1个多小时。
5天时间，基本上可以把一本书看完。
因为平时要上班，家里上有老下有小，只有周末时间才会稍微宽裕一点。我就利用周末2天时间开始写，先拟定主题，列好提纲，写出初稿。
这个过程有时很痛苦，因为提炼一本书的主题并非易事。我找了2个比较简便的办法。
第一个办法是去大平台搜别人写过的书评，参考别人的主题，但只是用于启发思考，不能照搬照抄。
第二个办法是在微信读书里看别人的评论，通常一本好书里面都有很多读者的评论留言。把这些评论看完，可以从多角度加深对这本书的理解。
然后总结分类，结合自己的感悟，提炼出自己需要的观点。
按照这个方法，一篇书评的大纲基本上就形成。
至于写作素材，我一般是用讲故事的方式来梳理，完全用书本上的。
初稿完成后，我放在一边，用3天时间来慢慢修改打磨。
叶圣陶先生曾说，修改文章不是什么雕虫小技，其实就是修改思想，要它想的更正确，更完美。
的确，好文章都是修改出来的。我的第一篇书评是《活着》，前后反复修改了四五稿，最后在微澜老师的鼓励下向《人间书》投了稿。
这是我第一次投稿，没有报太大的信心。我只是想检验一下自己的学习效果而已。
投完稿我就没有管它了，继续专心开始写第二篇书评。
就在基础班快结束的时候，我收到编辑老师的过稿通知。我觉得自己太幸运了，第一次投稿，就被幸运之神垂青。
第一篇书评发表以后，我紧接着给编辑老师投了第2篇，也很快就接到了过稿通知。
就这样，我分别于10月11日、21日、31日各发了一篇书评，这些日子固然有些巧合。但我心里却是美滋滋的。
我庆幸自己找对了方向，执着于书评这个小领域，也庆幸自己开始慢慢摸索出适合自己的写作方法。
世间的道路千万条，适合自己的也许只有一条。找到它，然后坚持不懈地写下去，何愁山花不烂漫？
11月份，因为单位有临时突击性工作任务，整天加班，忙得昏天黑地的，我的写作时间也经常被挤占。
有几次，我差点放松了自己。毕竟不是靠写作来活命，业余爱好而已，写多少也没人会关注和在意。
但静下心来，还是略有不甘，到底自己能写成怎样，我还不知道，怎么能轻言放弃呢？
于是，我继续按自己的节奏去写。果然，11月份，我又在《人间书》上发表了《小妇人》《茶花女》2篇书评，还有一篇已过稿。
两个月，过稿了6篇书评，这是前所未有的事情。这让我更加坚信，对于写作而言，坚持就是习惯，坚持就是力量，只有坚持写才有更多成绩，更多的惊喜。
所以，我会持续写下去，不是为了被所有人看见，而是为了看见那个更好的自己。
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