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一位出身四川农家的穷小子，寒窗苦读数十载，进京赶考屡次落榜，本以为功名无望，谁料一次殿试改变了他的命运。
他在考卷末尾写下8个字，竟让高高在上的光绪皇帝当场落泪，直接钦点他为“状元”。
这个人就是百姓口中的好官骆成骧，他写的八个字究竟是什么？
寒门苦读熬出头
骆成骧生在四川一户贫苦农家，家里勉强维持温饱。
五岁那年，父母东拼西凑攒了点银钱，把他送进私塾念书。
塾师见这孩子天资聪颖，读书过目不忘，便主动减免了部分学费。父母知道儿子是个读书的料，咬紧牙关省吃俭用也要供他念书。
骆成骧深知父母不易，读书格外刻苦。别的孩子放学玩耍，他在灯下苦读到深夜。冬天手脚冻得发紫，他就搓热了继续写字。
夏天蚊虫叮咬，他也顾不上驱赶。十几年寒窗，骆成骧把四书五经倒背如流，经史子集烂熟于心。
二十多岁时，骆成骧进京赶考。从四川到北京，山高路远，他走了两个多月。
到了京城，看着周围考生个个衣着光鲜，随身带着书童仆人，再看看自己身上打满补丁的旧长衫，心里五味杂陈。
考试那天，骆成骧发挥不错，自认为中个举人问题不大。可到了放榜那天，他从早等到晚，一遍遍看榜单，就是找不到自己的名字。
落榜的打击让骆成骧一度想放弃。盘缠花光了，他只能在北京找了个私塾教书糊口。
白天给学生上课，晚上点着油灯复习功课。这一熬就是好几年。
到了光绪二十一年，骆成骧已经快三十岁，这是他最后一次机会。
这次考试他格外认真，每道题都反复推敲，终于考中“进士”，获得了“殿试”的资格。
8个字打动皇帝
殿试那天，骆成骧早早来到金銮殿外候场。这是他人生最重要的时刻，能否成功，全看今天的表现。
试题发下来，骆成骧认真作答。他的文章立意高远，论述精辟，引经据典恰到好处。写到最后，骆成骧突然想到了光绪皇帝的处境。
光绪帝登基多年，却始终被慈禧太后牢牢控制。朝中大权掌握在慈禧手里，光绪想推行新政却处处受阻。
朝臣们个个看慈禧脸色行事，真心辅佐光绪的人寥寥无几。光绪急需忠心耿耿的臣子，能与他同心协力改变国家现状。
骆成骧想到这里，毅然在试卷末尾写下八个大字："主忧臣辱，主辱臣死"。
这八个字出自《左传》，意思是君主忧愁，做臣子的感到羞辱;君主受辱，做臣子的应当以死相报！这是表达对君主绝对忠诚的誓言。
光绪帝批阅试卷时，看到骆成骧的文章已经十分满意。翻到最后，看见这八个字，整个人愣住了。
光绪帝这些年活得憋屈，身为一国之君却有名无实，想做点事情却寸步难行。
他太需要有人理解他的处境，支持他的抱负了。光绪帝盯着这八个字看了许久，眼眶渐渐湿润。
光绪帝当即拍板，钦点骆成骧为“状元”。这不仅是因为骆成骧文章写得好，更是因为这八个字说到了光绪帝的心坎上。
骆成骧成了清朝开国以来四川省唯一的状元，这个消息传回四川，乡亲们奔走相告。
变法风波能自保
中状元后，骆成骧入翰林院任职。翰林院是清朝最高学术机构，能进翰林院的都是全国顶尖人才。
骆成骧在翰林院编修典籍，参与朝廷文书起草工作。
光绪二十四年，朝廷风云突变，光绪帝下决心推行维新变法，想彻底改变国家落后的面貌。
光绪帝对骆成骧很信任，专门召见他询问变法意见。
骆成骧在金銮殿上，看着光绪帝焦急的神情，心里明白皇帝承受着巨大压力。骆成骧支持变法，认为国家确实需要改革才能强大起来。
他斟酌再三，上书进言，建议变法要循序渐进，不能操之过急，要先从容易改的地方入手，慢慢推进。
骆成骧的担心不是没有道理。康有为、梁启超这些维新派年轻气盛，主张大刀阔斧改革，要在短时间内推翻祖宗留下的旧制度。
这些激进主张吓坏了朝中保守派官员。慈禧太后本来就对光绪帝夺权不满，变法给了她反击的借口。
张之洞这些重臣表面支持变法，实际上阳奉阴违。保守派官员纷纷联合起来反对变法，朝堂上暗流涌动，气氛越来越紧张。
骆成骧感觉到情况不对，变法推进太快太猛，必定会引发激烈反弹。
他私下劝说几个维新派朋友放慢脚步，却没人听他的。
骆成骧心知变法凶多吉少，便主动请求外放到地方做官。光绪帝虽然不舍，但也理解骆成骧的难处，批准了他的请求。
骆成骧离开京城没多久，变法就失败了。慈禧太后趁光绪帝措手不及，发动政变夺回大权，把光绪帝囚禁在瀛台，断绝他与外界联系。
朝廷到处抓捕维新派人士，谭嗣同、杨锐等六君子被杀，康有为、梁启超连夜逃往海外。满朝文武谁也不敢再提“变法”二字。
骆成骧因为早早离京，又没有深度参与变法，躲过了这场浩劫。他待在地方上做官，兢兢业业办事，不问朝廷纷争。
光绪帝被囚禁的消息传来，骆成骧想起殿试那天写下的八个字，想起光绪帝信任的目光，心如刀绞。
他明白自己无力回天，只能把这份忠心埋在心底，等待时机。
兴办教育惠乡里
辛亥革命后，清朝灭亡，民国建立。骆成骧被推举为四川临时议会议长，主持地方政务。
他本以为推翻帝制后，国家会走上富强之路，没想到迎来的却是军阀混战。袁世凯称帝，各地军阀割据，百姓生活越来越难。
骆成骧看着国家四分五裂，心急如焚。他到处奔走，呼吁各省联合起来对抗军阀。
他写文章痛斥军阀祸国殃民，号召有识之士站出来拯救国家。
军阀混战一时半会儿平息不了，骆成骧决定从教育入手，为国家培养人才。
骆成骧在四川大力推动教育事业。他到各地考察，发现很多地方连学堂都没有，孩子们没地方读书。
骆成骧拿出自己的俸禄捐建学堂，还发动地方士绅筹款办学。
有些穷地方筹不到钱，他就自己掏腰包垫上。几年时间，四川各地新办了几十所学堂，数千名孩子有了读书机会。
骆成骧不仅出钱办学，还亲自制定教学方案。
他主张学生既要读圣贤书，也要学习数理化等新知识，培养能适应时代发展的人才。
有富商听说骆成骧办学缺钱，送来厚礼想拉关系，被骆成骧当场拒绝。
他说自己办学是为国家培养栋梁，不是为了捞好处。
骆成骧一生清贫，从不收受贿赂。他当状元当了几十年官，家里依然简陋。去世时，家中没留下什么财产，只有满屋的书籍和办学的账本。
四川百姓听说骆成骧去世，自发赶来送葬，送葬队伍绵延数里，有好几万人。
老百姓哭着说：骆状元是真心为百姓办事的好官，这样的人没了，是四川的损失！
骆成骧的一生诠释了什么叫读书人的气节。
他出身寒门却不改初心，殿试八字感动天子，变法失败明哲保身，乱世之中兴学育才。
他用毕生精力为国家培养人才，自己却两袖清风一生清贫。
几万百姓自发送葬，是对他最好的褒奖。这样的读书人，才配得上“状元”这个称号！
信息来源
《清史稿·骆成骧传》
《光绪朝东华录》
《四川通志·人物志》
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