在山东菏泽，杨玲（化名）身兼双重身份，她既是在讲台上耕耘的数学老师， 也是家中两位孩子的母亲。大女儿如今已踏入大学校园，开启全新生活；小儿子 则正处在初三关键时期，全力冲刺中考。然而，回首往昔，自小就展露出优秀特质的大女儿，在迈进初中校门后，与杨玲之间的关系却悄然生变。
不知从何时起，母女俩之间矛盾频发。家中原本应有的温馨氛围，也常因一点微 不足道的小事瞬间瓦解。两人互不相让，先是激烈的大吼大叫，情绪失控时甚至 演变成大打出手。家里常常鸡飞狗跳，这压得杨玲喘不过气，满心皆是疲惫与痛苦。更令她揪心的是，女儿的学业成绩也因频繁的对抗直线下滑。原本成绩优 异的女儿，到初一下学期，名次竟已跌至十几名。望着女儿如今的变化，杨玲心急如焚，急切渴望探寻到一条适宜的家庭教育方法，不仅要减轻自己和孩子肩头沉重的压力，更要重新将家打造成温暖如初的 “爱的港湾 ” 。
连我上厕所你都要管，你烦不烦？
杨玲记得女儿上初二时，她规定：只有周末才可以玩手机。于是在一个周末里， 女儿拿着她的手机上厕所，但是没成想，女儿竟在厕所里，一玩就是半个多小 时。身为老师的杨玲，本就对时间有着严格的观念，看着女儿在厕所耗费这么 长时间，她只觉的这是在浪费光阴。
起初，杨玲还和声细语地催促：“快点出来呀。 ” 女儿在里面应了几声。可 几分钟过去了，厕所门依旧紧闭。杨玲有些着急了，开始用力敲门，大声喊道： “怎么还不出来？ ” 女儿不耐烦地回怼：“你烦不烦人啊，我上厕所你还管！” 这 话让杨玲的火气 “噌 ” 地一下冒了起来，她更加用力砸门，把门砸得通通 响。
半个多小时后，女儿终于拿着手机出来了，满脸气愤。她冲着杨玲喊道：“你 啥都管，烦死了！ ” 说完，“砰 ” 地一声摔门。杨玲见状，心想这还得了， 女儿竟然如此反抗，她大声说道：“我这不是为你好吗？ ” 可女儿伶牙俐齿， 讲起道理来，杨玲有时都难以招架。一来二去，母女俩你一言我一语，争吵迅速升级。
很快，杨玲彻底被激怒了，她脱下拖鞋，朝着女儿抡过去。女儿本就比较瘦弱， 一看妈妈这副样子，瞬间哇哇大哭起来。
望女成凤，成绩不升反降
杨玲已经执教初中数学 10 多年，女儿上初中时，她们也同在一所学校。身为 数学老师的杨玲，满心期待女儿的数学成绩能出类拔萃，像自己教的班级里的 尖子生一样，所以有时候对孩子的要求也是颇为严格。
记得有一次周末，杨玲主动跟孩子提出说：“ 闺女，你的数学成绩下降了，妈 妈给你辅导辅导吧。” 女儿却一口回绝道：“不用，我没时间，我都会。” 本 来母女关系本就有一点紧张，女儿的态度让杨玲愈发着急，她苦口婆心说：我 这个现成的数学老师教你，可能你会掌握的快一些。百般劝说下，女儿才勉强答应，但 也是不情不愿地坐下，人在心不在的状态。
辅导过程中，杨玲让女儿做了几道简单的题目，可女儿接连出错。杨玲瞬间火冒三丈：“这么简单的题怎么能做错？ ” 女儿也委屈生气：“我不想让你辅 导！ ” 因辅导数学这事，母女俩矛盾频发。
回想女儿初一，数学成绩在班里属于上游范围，120 分的卷子常能考 110 多分， 甚至拿满分。可随着时间推移，成绩逐渐下滑，到后来只能考 100 多分、90 多 分。辅导吧孩子不愿意，不辅导吧眼睁睁看着成绩下坡。这让杨玲满心无奈与焦急，不知该如何打破这僵局。
机缘巧合，正中育儿痛点
正当眼杨玲为育儿问题发愁时，机缘巧合下，她结识了扶鹰的冯庆华老师。冯 老师的姐姐与杨玲住在同一栋楼。一天，冯老师的姐姐兴奋地告诉她：“济南 有个学霸精品班，建议她们去参加！ ” 杨玲一听这话，顿时来了兴致。她赶 忙和老公商量，一家人一拍即合，四口人一同奔赴了济南。
在学霸精品班上，杨玲听了王金海老师的课，深受启发。到 2020 年疫情来临， 她下定决心踏上学习之路。其中，一期线下的《王金海智慧父母研修班》对她影 响巨大，此后，她便一头扎进扶鹰的课程里，线上线下反复学习。到如今，父母 研修班她已参加了 20 多期，还亲自带导了 16 期。
其中，宣誓环节里 “教育的本质是用生命影响生命，是一朵云推动另一朵云 ” 这句话，深深触动了她。那时，她任教高中，时间紧迫，却仍挤时间甚至请假来上课。在写研修班作业——家人的优缺点时，她发现写十个缺点轻而易举，可挖空心思也难凑齐十个优点，她这才醒悟到，原来之前的自己总看不到家人的闪光点，因无知犯下了许多错误。
化解矛盾，解决实际沉溺手机育儿难题
2021 年，杨玲带着孩子沉溺手机问题的困扰，走进了《王金海智慧父母实践 班》。在提问环节，她问老师：“孩子上初中，该不该给手机？ ” 老师反问道： “你感觉呢？若孩子平时接触不到手机，一旦拿到，便会视若珍宝，不愿放手。” 这恰是她家的真实写照。
回到家，杨玲坦诚相告：“妈妈上课问过了，你这个年纪可以有手机，但得定下使用规则。 ” 于是，一家人坐在一起召开了家庭会议。女儿也欣然接受，约定上学期间不碰手机，周末每天不超三小时。
一开始，女儿是按照这个规则做的，但在有一次高一暑假补课时，孩子还是没有战胜自己。她在网上买了一个仿真手机模型，上完课回来后上交给杨玲后竟然也没有被发现，直到有一次杨玲到办公室充电才发现这居然是一个假手机。但她此时因为已经在扶鹰学习过一段时间，知道情绪的发泄往往带来更不好的结果。所以她给女儿发去短信表示她自己已经发现假手机的秘密了，让孩子自己来处理，应该怎么办。 果不其然，等到杨玲到家，女儿已经把手机放在了床头柜上 。她知道，孩子这是明白自己做错了，她用润物细无声的方法避免了一次家庭大战。
仪式感满满，孩子见到了“浪漫 ”的妈妈
在孩子高考前，杨玲与女儿因小事闹得有点不愉快，女儿不太愿意跟她说话。正当 此时，她想到课程里说到家庭仪式感，她也决定试试，给女儿买了一套 “金榜题名礼盒 ” ，里面有带着祝福话语的可乐与卡片，女儿一看到，特别开心，之前的不愉快也瞬间烟消云散了。
杨玲还记得当时《王金海智慧父母实践班》上，老师布置了每日拥抱拍照打卡 的作业，以往女儿只肯让杨玲拍后背，现在也开心地说可以照脸了，并且有时 候还会主动提醒妈妈及时拍照完成任务。
女儿成功考入 211，儿子也收获成长
如今，杨玲满心欢喜，女儿在学业上喜获丰收，成功考入 211 高校 —— 中 国石油大学。凭借优异成绩，女儿还荣获了扶鹰颁发的一万元奖学金。回首过往， 杨玲深知，这一切都与女儿参加的扶鹰系列课程紧密相连。在《520 主动学习法强化班》《王金海超级学习力特训营》《王金海杰出青少年孵化营》等课程的浸润下，女儿在潜移默化中，悄然养成了诸多受益终身的好习惯。她学会制定清 晰的学习目标，不再盲目摸索；她变得敢于大胆追梦，在逐梦路上坚定前行。这些课程，宛如明亮的灯塔，照亮了女儿的成长之路。
与此同时，受到积极影响的，还有杨玲的儿子，他今年初三，身处青春期的他 不仅没有叛逆，还积极主动，学习成绩突飞猛进，一年内班级排名前进了 24 名。
在初中期间，儿子一直用着妈妈淘汰的旧手机，春节寒假期间他主动提议召开家庭会议，提出想换一个新手机。杨玲和丈夫委婉地拒绝了，说姐姐是考上了大 学后才换的手机，初中阶段就换对姐姐不公平。被拒绝后，儿子流了眼泪，但并未发任何脾气，也很快就接受了不换手机的决定。
之后儿子更是主动跑到厨房，说自己想通了，手机是身外之物，不能影响母子感 情，等中考后再说换手机的事情。现在孩子不仅能够清楚表达自己的需求，面对 被拒，还能克制情绪，没有一股脑宣泄不满，这份成长与蜕变，着实令她倍感惊喜 。
说起未来，杨玲说，在扶鹰智慧的滋养下，她已经从育儿的困境中走了出来。 她立志凭借所学所悟全力以赴，计划在三年内让扶鹰的理念传遍全县城，为更多 孩子驱散成长阴霾，开启充满希望的未来 。
注：本文经受访者授权发布，应人物要求，“杨玲 ”为化名。
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