《全民教育家大会》精彩回顾｜齐胜茂：升学跃迁的非线性路径，打破唯分数论的因果链
思想碰撞照亮升学迷局，科学规划领航成长之路。
胜者教育《全民教育家大会》已经圆满落幕。作为一场聚焦家庭教育与升学规划的年度盛典，大会以 “全民皆可成教育家” 为核心愿景，汇聚行业顶尖智慧，围绕多元升学、素质培养、AI 赋能教育等关键议题，为万千家庭提供了兼具实操性与前瞻性的解决方案。
其中，深耕多元升学教育 23 年、千城万校教育集团创始人、累计服务超 5 万名考生的资深教育战略专家齐胜茂老师，带来的《升学跃迁的非线性路径 —— 打破唯分数论的因果链》主题演讲，以翔实的案例、精准的政策解读与系统的规划体系，戳中了当下家长 “唯分数论” 的焦虑痛点，成为大会最具实操价值的亮点分享。
打破唯分数论 重构升学逻辑
全民教育家大会上，教育内卷、唯分数论的现实困境引发全场共鸣。2025年高考报名人数突破1400万，985院校录取率仅1.7%，浙江连续两年出现数千名本科线以上考生落榜，其中不乏600分以上“高分滑档”案例。“如何让孩子的升学之路更稳健”成为家长们最迫切的诉求。深耕多元升学教育23年的高校原招生办主任、千城万校教育集团创始人齐胜茂老师，以“升学跃迁的非线性路径”为主题，带来打破传统因果链的系统解决方案，用23年服务5万余名考生的实战经验，为现场家长点亮了规划赋能的新方向。
规划先行：父母的认知是孩子的天花板
“有规划的人生是蓝图，没规划的人生是拼图。”齐胜茂老师开篇点题，强调升学规划的核心价值。他指出，教育的成功从来不是孩子的孤军奋战，而是家庭协作的系统工程，父母的认知高度直接决定孩子的成长上限。“三流家长拼孩子，二流家长拼家庭，一流家长拼规划”，这句话戳中了无数现场观众的心。
齐胜茂老师提出，父母是孩子永不退休的“班主任”，一个好老师或许能影响孩子三五年，但有远见的家长足以改变孩子的一生。当前很多家长存在“临时抱佛脚”的误区，直到初三才考虑升学路径，高三才关注志愿填报，让孩子在黑暗中摸索前行。而事实上，“早一年规划多十条出路”，从小学阶段搭建多元升学意识，初中明确方向，高中精准发力，才能让孩子在升学竞争中占据主动。
在规划体系中，家长需聚焦路径规划、身份规划、财务规划三大核心，为孩子搭建“北斗导航”；孩子则在家长的战略指引下，专注生涯规划与学业规划，解决“学不学、怎么学、学什么”的核心问题。这种“家长握规划，孩子抓提分”的协同模式，能通过政策红利赢得至少40分优势，再加上孩子每科10分的提升空间，可实现100分的升学竞争力飞跃，让“提分不如选对路”成为现实。
多元路径：45种升学选择打破单一赛道依赖
“高考不是唯一的出路，而是众多路径中的一条。”齐胜茂老师指出，新高考背景下，“631”录取模型已成为主流——大学录取=60%多元升学+30%裸分+10%特招，清华、北大等顶尖高校的多元升学录取占比均超过50%，印证了多元路径的重要性。他所在的千城万校教育集团，基于多年实践独创“五维AI升学模型”，梳理出45种多元升学路径，涵盖学术深造、就业保障、国际拓展、特殊赛道四大类别。
不同学段的多元路径各有侧重：小学至初中有十几种选择，初中至高中可扩展至二十余种，高中至大学则包含强基计划、综合评价、三位一体、艺术升学、体育特招、港澳升学、中外合作办学等具体路径。以浙江省为例，“三位一体”“高职提前招生”“专项计划”等本土特色路径，已成为众多考生的“逆袭通道”。
身份规划：换道超车的隐形加分项
“全国高考难度差异显著，身份规划能为孩子赢得先天优势。”齐胜茂老师将全国高考划分为六个梯队：河南、山东、广东、河北为“地狱模式”，浙江、四川、湖南等为“噩梦模式”，北京、上海、天津及海南、东三省等为“优惠模式”或“降分模式”，不同梯队的一本率差距可达4倍之多。
基于地域差异，国内身份规划成为“换道超车”关键。齐胜茂老师强调，身份规划需提前布局，高三临时调整往往错失良机。无论是国内跨区域身份优化，还是港澳、华侨生身份筹备，都需结合家庭实际制定方案，才能合法合规享受政策红利，实现“低分高录”的升学跃迁。
双轨并行：国内高考与国际升学的风险对冲
“双轨制=国内高考×国际升学，给孩子的本科上‘双保险’。”齐胜茂老师分享了自己儿子的升学经历：国内高考600多分可录取重点大学，但离985尚有差距，通过提前规划的国际升学路径，他拿到7所世界名校offer，最终选择QS排名18的悉尼大学，实现“国内保底、海外冲刺”的目标。
这种“两条腿走路”的模式，核心优势在于风险对冲。孩子周一至周五正常参与国内高中课程，不影响高考备战；周末及假期补充AP、OSSD、DSE等国际课程，同步推进海外升学申请。国内高考考得好可留国内读重点大学，海外升学成果优则冲刺世界名校，彻底避免“高考失利即满盘皆输”的困境。
双轨制尤其适合成绩中等偏上、希望冲击更高平台的学生。对家庭经济条件允许的家庭而言，这一模式不仅拓宽升学选择，更能培养孩子的跨文化视野，为未来就业增添竞争力——数据显示，海外名校毕业生在名企就业、考公进编等方面优势明显，收入水平普遍高于国内同层次院校毕业生。
人生战略：学历与能力的双螺旋成长
“AI时代，标准化人才终将被淘汰，唯有‘学历+能力’双螺旋成长才能立足。”齐胜茂老师针对当前教育痛点，推出“胜者少年未来力”人生战略领航营，直指学历通胀、能力断层、AI冲击三大核心问题。2024年青年失业率达30%，本科硕士送外卖、博士争抢中小学编制已成常态，企业招聘优先级已转变为“实践经验（45%）>学历（30%）>职业资格证书（25%）”，传统教育培养的“做题家”已难以适应市场需求。
为此，领航营构建“左手握学历，右手握能力”的培养体系：通过短学制规划，让孩子18岁本科毕业、20岁硕士毕业、23岁博士毕业，筑牢生存底线；同时设置四大能力模块，培养不可替代性——未来科学家（联合名校实验室，14岁参与国家级课题）、少年统帅（植入商学课程，培养领导力与创业思维）、大国工匠（非遗大师亲授+现代技能培训）、艺术创造者（名校教授指导，实现艺术与商业融合）。
西南交大附中樊同学的案例印证了这一模式的成效：2012年出生的他，将于2025年12月本科毕业，2026年备战西南交大机械工程专业研究生考试；曾连专科都考不上的谢同学，通过“专科-本科-硕士”阶梯式规划，如今已在中国美术学院攻读硕士研究生。这些案例证明，教育的终极目标不是培养“流水线上的标准化产品”，而是打造“定义新规则的造物者”。
“有规划的人生是蓝图，没规划的人生是拼图。” 齐胜茂老师在演讲结尾总结道。他强调，升学跃迁的核心不是盲目提升分数，而是打破唯分数论的因果链，通过全案规划、身份规划、路径规划与人生战略规划，为孩子搭建多通道的升学并联体系。在高考竞争日益激烈的当下，家长的认知与规划能力，已成为孩子升学路上的核心竞争力。
齐胜茂老师的分享，以 23 年的实战经验、翔实的案例数据与系统的规划方法，为现场家长破解了升学焦虑，提供了清晰的行动指南。作为《全民教育家大会》的重磅亮点，这场分享不仅让家长们重新认识了多元升学的价值，更传递了 “以成长为目标” 的教育理念。相信随着科学规划理念的普及，更多家庭将跳出唯分数的困局，让孩子在适合自己的赛道上实现人生跃迁 —— 这正是大会 “全民皆可成教育家” 的核心使命，也是教育最本真的价值所在。
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