喜报频传！
成都华爱学子近期在多项
国内外高含金量学术与人才评选中连创佳绩
拔尖学生，全面抢滩！
01
高中部学子闪耀
2025年AMC10/12国际数学竞赛
- lAMC（American Mathematics Competition）由美国数学协会（MAA）于1950年创立，是全球规模最大、影响力最广的中学生数学竞赛之一，每年吸引超过6000所学校的30万名学生参与。其核心目标是通过阶梯式竞赛体系（AMC8→AMC10/12→AIME→USAMO/USAJMO）选拔数学人才，并为美国国际数学奥林匹克（IMO）国家队输送选手。竞赛试题由内布拉斯加大学林肯校区数学系教授及麻省理工、哈佛等名校专家共同研发，信度和效度全球领先。
- 美国数学邀请赛（American Invitational Mathematics Examination）是介于AMC10、AMC12及美国数学奥林匹克竞赛（USAMO）之间的一个数学竞赛。在AMC12测验中得分在100分以上或成绩为所有参赛者的前5%以及在AMC10测验中成绩为所有参赛者的前1%的学生方可被邀请参加AIME数学测验
02
蒋露莹同学入选
四川省“中学生英才计划”
- 四川省“中学生英才计划”由省科协与教育厅共同组织实施，旨在选拔培养品学兼优、学有余力、具有学科特长和创新潜质的优秀中学生。
- 这68名入选学生将进入四川大学、电子科技大学等高校，在自然科学与工程学领域科学家的指导下，参与科研项目、学术交流与实践训练，亲身体验科研过程，激发科学兴趣，提升创新能力。该计划致力于推动中学教育与大学教育有效衔接，探索高校与中学协同培养青少年科技创新后备人才的常态化机制，为基础学科拔尖人才的早期发现和系统培养提供重要平台。
03
系统性赋能 个性化成长
华爱始终秉持“因材施教、厚植基础、激发潜能、追求卓越”的培养理念，构建了一套系统性、开放性、个性化的拔尖创新人才成长生态。
这一体系以建构主义学习理论、创造性问题解决模型（CPS）与设计思维、创新人才成长生态系统理论为支撑，真正实现“小而精”的个性化培养，为每一位优秀学子的全面发展和卓越成长提供坚实路径。
01
精锐师资团队
- 高中部 High School Department
- 初中部 Junior High School Department
我们拥有一支师资力量雄厚、高度敬业的教学团队。师生比高达 1:5，确保每位学生获得充分的关注与指导。教师平均教龄15年，100%为成熟教师，100%为骨干教师，具备丰富的拔尖生培养经验和扎实的学科引领能力。
02
“双轨”培养模式
一贯制长周期培养：实施 “3.5年一体化” 培养规划，从初三即开始系统设计，持续跟踪、阶梯推进，确保学生的学科特长与创新潜能得到连贯深入的挖掘，自然衔接“英才计划”“强基计划”及国际高等级学术活动。
双基融合强化培训：自高一起启动 “数学、物理强基专项培训”，课程设计兼顾高考核心知识点的深度掌握与强基计划选拔要求的广度拓展。既保障学生高考成绩优异，又系统提升其在顶尖高校强基校测中的综合竞争力。
03
个性化成长辅导
我们重视每位学生的独特性，为其提供全程化、定制化的成长支持：建立个人成长档案，持续记录学业发展。实施“一生一策”，量身定制学业规划与生涯发展方案。通过一对一辅导、小微专班等形式，精准诊断学习瓶颈，提供针对性提升策略，助力学生突破自我。
04
丰富的平台资源与学术浸润
▲ 国家督学、清华大学附属中学原校长、中国教育发展战略学会副会长、中国民办教育协会国际特色学校分会理事长、华爱学校总督学王殿军
▲ 2023成都世界科幻大会联合主席本·亚洛
▲ 当代著名教育改革家魏书生
▲ 新东方创始人俞敏洪
▲ 奥运冠军邹敬园
▲ 全国著名班主任、江苏省特级教师李凤遐
我们积极链接优质资源，让学生在中学阶段接触前沿领域、对话行业顶尖人士：
名家引领：定期举办“大咖讲座”，邀请国内外知名学者、专家及各领域杰出人士来校交流，拓宽学生认知边界，激发内在动力与志向。
资源衔接：学校链接国内外名校及机构资源，搭建常态化的交流合作平台，帮助学生提早接触多元学术与专业前沿。
衷心祝贺在各项国内外赛事中屡创佳绩的华爱学子，也向始终给予信任与支持的家长、老师致以诚挚感谢！
这些成长与突破，源自华爱始终践行的育人路径：以系统的课程体系为根基，以专业的师资团队为支撑，以个性化的成长辅导为阶梯，以开放的资源平台为延伸，陪伴每一位学生扎实前行、持续突破。
我们相信，教育是静待花开的过程。华爱愿继续做好学生成长的土壤，让更多梦想在这里生根，向更远处生长。
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