1月13日，遵义市教体局关工委主任樊小军、副主任唐光恂、省教育厅关工委读书活动指导教师李小容、遵义市教体局关工委读书活动指导教师钟小丹一行五人组成省市联合调研组，在习水县教体局关工委常务主任袁定昌，常务副主任陈月平、汤明祥的陪同下，聚焦习水县“五好关工委”创建、“阅美黔贵·传承有我”主题读书活动开展及全国示范性家长实验区认证等重点工作，开展为期一天的深度专项调研。这场深入校园的“望闻问切”，既是对习水教体系统关心下一代工作成果的系统检阅，更是对未来高质量发展的精准把脉与定向赋能。调研组坚持问题、成效、目标“三导向”，贯穿学前教育、小学至民办高中全学段，通过实地察看、听取汇报、座谈交流，解码习水经验，凝聚发展共识。
探访校园：多元化方案展示立德树人新图景
从童趣盎然的幼儿园到书香浓郁的小学，再到朝气蓬勃的中学，调研组足迹所至，是一幅幅生动立体的育人画卷。调研组首站来到习水县第三幼儿园。在这里，“读书”并非抽象的概念，而是化为直观有趣的漫画读本与游戏互动。该园在“新时代好少年”主题读书活动第一阶段上传优秀作品数量位居全县幼儿园前列。
园长杨阳介绍，园方精准把握幼儿认知特点，创新阅读引导形式，以形象生动的漫画为载体，成功激发了幼儿的早期阅读兴趣。樊小军对此给予高度评价，认为此举有效破解了低龄儿童阅读启蒙的共性难题，为全市学前教育阶段读书活动提供了“可复制、可推广的鲜活范例”。
步入习水二小，浓厚的“书香文化”气息扑面而来。学校构建的“师生共读、生生共读、亲子共读、老少共读”四维阅读模式，令调研组眼前一亮。校长杨定平汇报时介绍，学校致力于推动阅读与教学、生活的深度融合，线上线下协同发力，切实让“书香润心、文化铸魂”的理念落地生根。樊小军主任认为，这一模式与他长期倡导的“以多元载体激活家校社协同育人效能”理念高度契合，其系统性、创新性具有重要的示范推广价值。
在习水三小，调研组对学校高标准运动场地及坚守“每天一节体育课”的做法表示赞许。该校实施的“1286”阅读工程（师生每年读2本书、撰写800字读书笔记、开展6分钟主题演讲）及其配套的“周末大舞台”活动，形成了“读—写—讲—展”的闭环机制。樊小军特别肯定了学校将读书活动与德育实践有机融合的做法，如“好好吃饭”等活动“聚人气、接地气”，实现了阅读育人与立德树人的统一，要求当地教体系统组织学习借鉴。
最后一站，调研组来到规模较大的民办学校——习水行知中学。学校优良的硬件设施与清晰的办学思路给调研组留下深刻印象。在肯定其高考升学成绩的同时，调研组尤其关注其读书活动开展情况。学校推行的“师生共读、亲子共读、五老伴读”三位一体模式，以及配套的征文、演讲等活动，被评价为“有效发挥了阅读在学生品格塑造与素养提升中的作用”，为探索民办学校关工委工作路径提供了有益参考。
聚焦核心：三位一体共推新时代育人工程
调研中，樊小军主任结合各校实际和自身多年工作经验，深入阐述了新时代教育工作的根本遵循。他指出，“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”是核心命题，“五好关工委”创建、主题读书活动及家长学校建设则是当前关工委服务立德树人根本任务的关键抓手和核心使命，必须系统融入教育教学全过程，实现同向同行。
读书活动的“质”与“效”是调研重点。周小容、钟小丹分别就活动实施细节提出具体要求。她们提出，必须筑牢意识形态和内容质量“双防线”：一方面，要严格规范阅读书目筛选与审核机制，坚决杜绝商业渗透，坚守活动的纯粹育人导向与公益属性；另一方面，要加强对青少年阅读方法的科学指导，通过专题讲座、示范教学等途径，着力培养“好读书、读好书、善读书”的习惯，让阅读真正成为滋养心灵、塑造品格、增益才干的有效途径。
调研组指出，习水县在创新读书活动形式、构建家校社协同育人机制方面已走在全市前列，其对全国示范性家长实验区认证工作的积极探索，也将为区域乃至全省提供重要实践经验。未来，需要在这些亮点基础上，进一步推动读书活动与学科教学、德育工作实现更高水平的深度融合与协同发力。
高质打造：巩固深化成效贡献习水智慧
此次联合调研，既是一次成果的集中展示，也是一次思想的深度碰撞与工作的有力推动。调研组对习水县教体系统关心下一代工作给予了“组织领导有力、机制健全、特色鲜明、成效突出”的充分肯定。
面对新阶段的任务，调研组提出了清晰的“路线图”与“任务书”。核心在于，要求习水县以此次调研为新的起点，进一步提升站位、强化担当。要持续巩固和深化“五好关工委”创建成果，将行之有效的经验做法制度化、长效化；要不断丰富和创新主题读书活动内涵与形式，在提升活动覆盖面与影响力的同时，更加注重内涵深化与实效显现；要全力以赴推进全国示范性家长实验区的建设与认证工作，以此为抓手，进一步健全家校社协同育人机制，压实各方责任。
调研组最后建议，期望习水县能进一步梳理总结典型经验，细化落实各项举措，不仅将自身工作推向更高水平，更要勇于担当，为全市乃至全省关心下一代事业的高质量发展输出更多“习水智慧”，贡献更强“习水力量”。立德树人之业，关乎未来；书香传承之路，行稳致远。这场深入的调研，为习水乃至更广阔区域的青少年健康成长画卷，增添了浓墨重彩的一笔。
特约通讯员 陈月平
贵州教育报记者 周朝义
编辑 皮亚丹
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