河北省评选
组别设置：
幼儿组(4-6岁)
小学A组（1-2年级）
小学B组（3-4年级）
小学C组（5-6年级）
初中组
高中组
时间安排：2026年5月在省会石家庄进行全省总评选。
奖励办法：
1、等级奖：设立特等奖、一等奖、二等奖、三等奖，并颁发获奖证书和奖牌。特等奖选手可入围全国总评选，每组别名额根据全国组委会要求执行。
2、辅导奖：为获奖选手辅导教师颁发相应级别的“辅导教师奖”。
3、组织奖：为做出突出贡献的组织机构颁发“优秀组织奖”。
评比细则
省级初评
形式：命题演讲（约60秒）+即兴问答（约30秒）
组别：小学A组（1-2年级）、小学B组（3-4年级）、小学C组（5-6年级）
主 题：A Magical City in 2050 （2050 年的魔法之城）
Imagine you are visiting an extraordinary city in the year 2050. Using AI tools, bring this city to life in a single image that captures its magic and futuristic vision.(Note: The city can be fictional or real.) 想象一下，你正在参观 2050 年的一个非同一般的城市。使用 AI 工具，用一张图片展现这座城市的魔力和未来景象。（注：这座城市可以是虚构的，也可以是真实的。）
组别：初中组、高中组
主 题：AI: The 2050 Oracle （人工智能：2050 年的行家）
Predict how Artificial Intelligence will transform one critical area of life (e.g. education or medicine) by the year 2050. Using AI tools, create a single image to visualize your predictions.（预测到 2050 年人工智能将如何改变某个关键行业领域，例如教育、医疗等。使用 AI 工具，制作一张可视化预测图。）
相关说明：
本环节为英文命题演讲环节。选手须根据主题提前使用任意 AI 图片生成工具（如：豆包等），生成一张 A3 大小的单幅图片（不可使用若干格的连环图片形式），进行命题演讲。每位选手有 60 秒的演讲时间。选手在演讲时，内容须紧贴主题及用 AI 工具生成的图片内容。选手现场须携带提前打印出来的 A3 大小的单幅图片，辅助自己的演讲（现场备有有展架，严禁自行携带任何形式的背景板、展架、桌椅等非可随身携带的道具）。评委根据演说内容进行即兴问答。准备时间约为 180 秒。考查重点为语言表达能力、想象能力、语言运用能力、沟通反应能力。
省级复评
组别：小学A组（1-2年级）、小学B组（3-4年级）、小学C组（5-6年级）、初中组、高中组
形式：评委面对面（约90秒）
相关说明：选手现场随机抽取两个对话题目，选择其一与评委进行90秒对话。评委会先开口提问，选手在对话过程中，可通过适当反问展示自己的相互沟通能力。准备时间约180秒。
（各组别对话题目将在寒假公布）
省级总评
组别：小学A组（1-2年级）、小学B组（3-4年级）、小学C组（5-6年级）
形式：带货小达人 Top Sales Star（约 90 秒）
相关说明：选手化身“带货小达人”，现场随机抽取一张图片，在90 秒内用英语向观众推销图上的物品，上面有可能是一本书、一件衣服或者一张电影票或有某种独特功能的物品，要求通过阐述此物品特色，优势以及它值得购买的理由等吸引观众，说服观众。准备时间约 270 秒，和本题相关的英语演说时长不低于 1 分钟（注意：选手无需进行自我介绍，且禁止透露本人中文姓名、学校等隐私信息）。
组别：初中组（初中 1-3 年级）、高中组（高中 1-3 年级）
形式：哲思金句（约 90 秒）
相关说明：现场随机抽取一则名言名句，选手用英语在 90 秒内阐述个人对此句话的理解，并结合自身生活学习经验给出自己的观点，或说明自己在多大程度上赞成或不赞成等。要求观点明确，解释恰当，理由充分，积极正向，语言通俗易懂。准备时间约 270 秒，和本题相关的英语演说时长不低于 1 分钟（注意：选手无需进行自我介绍，且禁止透露本人中文姓名、学校等隐私信息）。
幼儿组
省级初评：
形式：魔力演讲秀（约60秒）+即兴问答（约30秒）
演讲主题：If My … Could Talk! 假如我的...能说话！
Imagine if your favorite toy or stuffed animal - like a robot or a teddy bear - could suddenly talk! What would it say? What adventures would you plan together? 想象一下，如果你最喜欢的玩具或毛绒玩具—比如机器人或泰迪熊—突然会说话了！它会说什么？你们会一起计划什么样的冒险？
相关说明：选手须围绕本组别的主题进行 60 秒的演讲，内容须紧贴主题。选手在本环节中可以自备服装、道具等，配合演讲内容的展示。评委根据演说内容进行即兴问答。准备时间约为 180 秒。
省级复评
形式：宝贝有创意（约 60 秒）+评委问答（约 30 秒）
相关说明：本环节为即兴说故事环节，每位表演者现场随机抽取出一幅图片（组委会提前公布图库），并根据所抽到的图片准备一个富有创意的故事进行演说。主要考查表演者的观察想象能力、语言表达能力、语言运用能力、表演能力。准备时间约为 180 秒。
温馨提示：表演者首先要看懂图并把图片中的人、物、场景及发生的故事有逻辑的表达出来，注重描述内容的延展和想象。问答环节需要表演者正确理解评委的问题，充分发挥自己的思辨能力，有创意的用英语与评委进行沟通交流。
省级总评
形式：图片大不同（约 90 秒）
相关说明：选手现场抽取两幅图片，在和评委老师互动中说出两幅图片的不同之处。两张图片有多处不同，评委老师先开口，之后引导选手说出图片不同之处。采分点不在于选手找到几处不同，而在于和评委互动交流中的语言运用水平，现场反应能力以及综合表现力。准备时间约为 270 秒。
特别提醒：从省级初评，复评以及总评全部环节，所有组别选手均无须进行自我介绍，且禁止透露本人中文姓名、学校等隐私信息。
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