近日，荣成市学生综合素养提升工作会议在蜊江中学召开。会议全面贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》精神，深刻把握实施素质教育的时代意义与现实紧迫感，深入剖析荣成市中小学校教育教学工作中存在的问题，系统部署2026年中小学生综合素养提升工作改革举措与实施路径。

会议指出，教育的本质是育人，核心是培养“完整的人”。围绕“让每个孩子拥有健康的身心、健全的人格、全面的素养”的终极目标，荣成市教体系统必须主动担当、积极作为，以“功成不必在我，功成必定有我”的境界，凝心聚力，扛起立德树人的根本使命，推动教育回归育人本源。

会议强调，荣成市教体系统要牢固树立“健康第一、全面发展”的育人导向，全面吹响学生身心健康发展冲锋号。要求荣成市教体系统要统一思想、凝聚共识，齐心协力推动各项举措落地见效。要层层压实压紧工作责任，实行“全程跟踪、动态督导、精准问责”机制，对各类违规问题坚持“零容忍”，坚决守住教育高质量发展底线，全力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

会议解读并印发了《荣成市中小学生综合素养提升行动方案（讨论稿）》等，与会人员还共同观看了学生心理健康教育典型案例视频等。王峻云