近日，昆明市盘龙区人民法院法官走进金康园小学，开展以“给沉默的哭泣一个拥抱——防治校园欺凌”为主题的讲座，活动以“法官主讲、少年倾听”的模式，通过沉浸式体验、互动化教学的方式，将法律种子撒进孩子的心田，在知识传递中织密校园安全守护网。

从“法槌”到“心声”

“同学们，你们知道法官的工作是什么吗?”讲座伊始，盘龙法院法官代芷菁以亲切的提问开启互动，瞬间拉近与学生的距离。她将法官形象地比作“校园里的公正裁判”，结合运动会裁判明辨胜负、判定对错的日常场景，通俗阐释法官“守护正义、分清是非”的职业核心。

“今天的课堂上，每个人都能成为‘小法官’。”代芷菁鼓励学生在后续环节中主动扮演“裁判”角色，学会辨别是非曲直，争当保护自己与同伴的“防欺凌小卫士”。这场轻松的互动悄然搭建起法律与日常生活的桥梁，让原本严肃的法治知识变得亲切可感。

在情境中“开庭”

“作为法官，我必须郑重提醒大家：未成年人实施欺凌行为，同样要承担法律责任，相关记录会伴随一生，影响升学、就业等未来发展。”为帮助学生深刻理解校园欺凌的危害，掌握科学预防方法，盘龙法院民事审判庭与执行局的法官精心设计游戏互动、模拟庭审、情景演绎等多元环节。

法官结合民法典、刑法等相关法律规定，兼顾法理与情理，系统讲解校园欺凌的定义、表现形式、危害后果及预防措施，明确告知学生：欺凌行为可能引发民事赔偿责任，情节严重的还需承担刑事责任。“欺凌就像一场醒不来的噩梦，身体的伤口终会愈合，但心理上的恐惧、自卑与焦虑，可能伴随许久，甚至让人厌学、自我怀疑。”法官语重心长地引导大家：言语辱骂、肢体冲突、故意孤立、网络攻击等行为，都可能构成校园欺凌，要清晰分清玩笑与欺凌的边界，学会尊重他人、友善相处，勇敢向校园欺凌说“不”。

从听懂到行动

“法官老师的讲座让我重新认识欺凌，今后，我绝不会做欺凌者，还会勇敢站出来制止欺凌、帮助同学。”“这样的法治课太有趣了，把难懂的法律条文讲得生动易懂，让我清楚知道了校园欺凌的严重后果。”讲座结束后，学生纷纷分享收获，言语间满是感悟与决心。

直观的情景演绎与贴近生活的通俗解说，让“欺凌的危害”不再是抽象概念，而是触手可及的警示，有效增强学生的法治意识与自我保护意识，让大家掌握预防和抵制校园欺凌的具体方法。

下一步，该院将立足司法职能，深耕未成年人权益保护领域，健全涉未成年人矛盾纠纷前端化解机制，凝聚学校、家庭、社会多方合力，筑牢校园安全防线。

记者 查小高