1月15日下午，“国培计划——2025陕西省教师发展共促建设项目暨西安市新城区首届学科带头人培养对象工作坊启动仪式”举行。本次仪式由新城进校周晓星副校长主持，区教育局、教师进修学校相关负责人、指导专家以及青年骨干教师及其工作坊成员400人共同参加。
本次启动会旨在明确学科带头人培养对象的职责使命与成长路径，搭建教师协同研修与专业成长平台，推动骨干教师向“研究型、引领型教师”转型。首先，西安市新城区教育局党委副书记田峻致辞，他立足区域教育发展大局，强调了骨干教师队伍建设对提升教育质量的核心作用，对区级学科带头人培养对象寄予殷切期望，鼓励大家以高标准严格要求自己，主动担当、积极作为，在专业成长道路上稳步前行。
随后，新城区教师进修学校副校长刘婷宣读并详细解读了区级学科带头人培养方案，清晰阐述了培养体系、总目标-阶段目标、考核评价机制等关键内容，明确以“规范培养、协同发展、示范引领”为主线，构建覆盖各学段、各学科的专业成长支持网络，为培养对象指明了清晰的成长路径。
西安市西光中学物理骨干教师贾小花作为青年骨干教师代表发言，她结合自身教学实践分享了成长感悟，表达了对此次培养机会的珍惜之情，承诺将以饱满的热情投入到研修学习中，主动交流研讨、积极探索创新，努力发挥示范带动作用，与各位坊员携手共进。
最后，陕师大教师干部培训学院副院长葛文双讲话，他从专业引领角度出发，为工作坊后续开展研修活动、推进课题研究提供了指导性建议，强调要立足教学实际需求，以教研促提升、以协作促发展，助力培养对象快速成长为学科领军人才。
启动仪式结束后，活动进入专家讲座环节。全国模范教师、国务院政府特殊津贴专家、正高级教师郗莉老师带来了题为《学科学习型骨干团队建设的实践与思考》的专题分享。郗莉老师结合自身多年教学管理与团队建设经验，从学习型团队的核心内涵、构建路径、实践难点及破解策略等方面展开讲解，通过自己团队组建的真实案例剖析，为现场教师搭建跨校协作团队、提升教研凝聚力提供了可借鉴的方法与思路，让在场教师受益匪浅。
来自幼儿园、小学、中学三个学段的108名培养对象及其坊员，将在后续的工作坊活动中，按照培养方案开展经验交流、资源共享与教研合作，逐步形成“以坊促学、以研促教”的良好生态。此次培养计划覆盖全区多所中小学及幼儿园，体现出新城区在教师队伍建设上的系统布局与前瞻视野。
本次活动通过搭建跨校、跨学段的协作平台，结合专家引领的专题讲座，不仅有助于提升教师个人的专业素养与教学能力，也将进一步发挥骨干教师在区域教学改革、课程建设与师资培训中的辐射带动作用，助力区域教育质量整体提升。参会教师纷纷表示，将以此次启动会及专家讲座为契机，明确发展方向，增强教研热情，在未来的教学实践与课题研究中积极作为，努力成长为具有引领力的学科带头人，为新城区教育事业高质量发展贡献力量。
据悉，本次学科带头人培养计划将持续推进工作坊建设、专题研修、成果展示等一系列活动，逐步形成一套可复制、可推广的骨干教师培养模式，为新城区教育现代化注入持续动力。
作者：陶嘉欣
供稿：西安市新城区教育局
编辑：王波
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