时光荏苒，转眼间，一学期的学习生活已接近尾声。为切实提升期末复习阶段的教学成效，增强复习的针对性与有效性，太原市晋源区第三实验小学五年级数学组全体教师召开了以“集智聚力研复习 分层共进促成效”为主题的期末复习专题研讨会。
活动开始，五年级数学组组长袁老师强调了本次研讨的重要性，指出期末复习是系统整合知识、提升学生综合能力的关键阶段，并围绕“如何优化复习结构、实现差异化辅导”以及“如何在有限时间内实现效益最大化”两个核心问题引导思考，为研讨奠定了务实基调。
在复习交流中，王老师首先介绍了阶段性复习框架，拟将复习流程划分为“系统回顾—专项强化—模拟提升”三个步骤：系统回顾阶段着重于重温各单元核心知识与公式；专项强化阶段聚焦于计算、图形与几何、解决问题等关键模块进行集中训练；模拟提升阶段则通过仿真测试与针对性讲评，锻炼学生的应考能力与心态。组内教师积极参与讨论，各抒己见，补充了诸如每日口算训练、每日知识小测等具体落实措施，进一步完善了复习方案。
针对高频易错点的梳理与对策分析成为研讨的重点。张老师结合平时作业与测试情况，分单元归纳了典型错误类型，涵盖“数与代数”中的分数计算算理及数的变化与联系、“图形与几何”中的体积表面积概念混淆、单位换算等错误，以及“解决问题”中审题不细、答非所问等常见问题。
李老师分享了学生经常错的题，建议使用纠错本，引导学生自主反思等实用方法，为突破学习难点提供了有效路径。
最后，教研组长袁老师对本次研讨进行了总结，强调各班需依据实际学情对复习计划进行个性化调整，确保各项措施落到实处。
通过此次期末复习研讨，五年级数学组进一步明确了复习方向，凝聚了教学共识，形成了较为系统、操作性强的复习策略。相信在全体教师的协同努力下，定能引导学生扎实复习、稳步提升，向下扎根，向阳而生！
（网易山西 闫珊 通讯员 张娜 编辑 丁语彤）
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