1月初，教育部发布公示，拟同意设置天津职业大学等15所学校，其中又有7所“学院”更名（合并更名）为“大学”。
此外，还有更多“学院”，正在积极争取更名“大学”，其中不乏哈尔滨学院、长沙学院、南宁学院这些以“省会城市”为名的高校。
全国以省份命名的院校
根据教育部名单，全国共有20所以省会城市命名的综合本科院校，包括南京大学、武汉大学、兰州大学等3所985工程大学；郑州大学、福州大学、南昌大学等3所211工程大学；沈阳大学、济南大学、广州大学等3所省市共建的博士学位授予权大学；长春大学、成都大学、合肥学院、贵阳学院、昆明学院等5所硕士学位授予权大学；以及长沙学院、石家庄学院、太原学院、哈尔滨学院等4所公办普通本科大学；武汉学院、南宁学院2所民办普通本科大学。
表格仅呈现内地27个省份（不含直辖市、港澳台）以省份命名的大学，武汉大学和武汉学院同时计入表格。
正在拟更名的省会学院
“学院”与“大学”之间在办学规模、学科与专业、师资队伍、教学与科研水平等方面有着清晰的界定，以上条件需要同时满足才能完成学院变更大学。
1、哈尔滨学院
哈尔滨学院在2026年新年贺词中提出，将以 “更名申博” 为核心任务，全力冲刺建设 “哈尔滨大学”，定位为 “城市特色鲜明、区域一流应用” 的高水平大学。
目前，哈尔滨学院2024年9月已成功获批硕士学位授予单位（新增电子信息、土木水利2个专业硕士点），这是更名大学的核心条件之一；目前正在培育9个硕士学位点，为更名做进一步准备。
作为哈尔滨市属唯一一所全日制公办本科高校，哈尔滨学院全力冲刺更名，或意味着黑龙江省即将拥有属于自己的“省会大学”。
2、长沙学院
2021年学校发布《“十四五” 暨中长期发展规划纲要（2021—2035 年）》，明确2030年前恢复 “长沙大学” 校名的目标
2025年湖南省发展和改革委员会发布《关于2025年重大投资项目前期工作经费拟支持项目的公示》，总投资19.6亿元，支持学校更名建设，加速“升大”的进程。
长沙学院创建于1970年，是2004年由原长沙大学（专科）升格为全日制公办本科而来，是硕士学位授予单位，湖南省一本招生高校。学校构建起以工程应用类学科专业群为主体，文化创意类与现代服务类学科专业群为两翼，理、工、文、管、法、艺等多学科协调发展的学科专业体系，下设本科专业51个，拥有电子信息、生物与医药、戏剧与影视3个硕士专业学位授权点，其中国家一流本科专业建设点11个。
3、南宁学院
“南宁大学”也多次出现在市级文件中，先后在《南宁市“打好稳就业保民生攻坚战”工作实施方案》和《南宁市“十四五”规划纲要》中提到，“南宁学院加快创建为南宁大学”、“对标推进南宁学院创建为南宁大学”，学校在“十四五”规划中也提出“不断夯实南宁大学创建基础，持续提升学校整体办学实力”。
南宁学院是经教育部批准的民办全日制普通高等学校，前身是专科层次、民办性质的邕江大学，于1985年创办，2009年南宁市人民政府参与合作办学，2012年升格为本科高校并更名为南宁学院，2021年获批为广西立项建设新增硕士学位授予单位。学校坚持地方性、应用型、工科类的办学定位，开办本科专业40个，其中广西一流专业建设点4个、自治区重点特色优势专业9个。
总结
当前，我国“学院”更名为“大学”，不只是一个校名的更换，更是学校办学实力、发展层次的一次全面跃升。对学校而言，这是官方对其学科布局、科研水平、师资力量等综合实力的认可，能显著提升品牌辨识度和社会影响力，吸引更多优质的校企合作资源和政策扶持，也能更顺利地申报硕士点、博士点，完善人才培养体系。
对师生来说，更名后的学校在招生录取、就业竞争力上更有优势，学生的毕业证含金量和升学选择会更广阔；教师也能获得更好的科研平台和发展机会，更容易争取到高层次的科研项目。
对地区发展而言，升格为大学的院校往往会承担更多地方科研攻关、人才培育的任务，成为服务区域产业升级和经济发展的重要智力支撑。
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