中国教育新闻网讯（通讯员 夏立 记者 李小伟）近日，浙江省金华市武义县教育局正式印发《关于保障中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时的实施方案》。这份包含21条具体措施的方案，不仅明确了自2026年春季学期开始，全县义务教育阶段学校全面实现学生每天综合体育活动时间不低于2小时的目标，更通过系统化、结构化的制度设计，描绘出一幅“人人有项目、班班有活动、校校有特色、周周有比赛”的活力校园新图景，标志着武义在深化体教融合、促进学生全面发展方面迈出了坚实而创新的步伐。
长期以来，“学生体育活动时间不足”是困扰基础教育健康发展的一大难题。武义县此次出台的方案，直击痛点，以清晰的“组合拳”模式破解时间保障难题。
方案明确，自2026年春季学期开始，全县义务教育阶段学校将统一采用“每天上下午大课间共60分钟 + 每天1节体育课（含体育活动课）+ 快乐体育时光20分钟”的模式。这一“60+1+20”的模块化设计，总计超过120分钟，从课程安排上刚性确保了每天2小时体育活动时间的落地。其中，“快乐体育时光”的提法颇具匠心，它强调在锻炼中融入趣味性，契合青少年身心特点，旨在培养学生内在的运动兴趣，让体育活动从“要求参与”转向“主动向往”。
高中、幼儿园及特殊教育学校虽可根据校情学情自主实施，但同样鼓励参照执行，切实保障学生的体育锻炼需求。这种分类指导、刚性约束与弹性空间相结合的思路，体现了政策制定的科学性与务实性。
武义县教育局党委书记、局长王妙青在日前召开的“一起qu运动”专题研讨会上强调，全面推行每天2小时体育活动，是进一步贯彻“以体育人”理念、提升学生体质健康水平的重要抓手。这标志着武义对校园体育功能的认知达到了新的高度——体育不仅是强身健体的手段，更是人格塑造、意志锤炼、规则意识培养和团队精神涵育的重要途径。
方案将日常体育活动的组织与开展，纳入教育系统领导干部和教师培训以及校园文化建设的核心内容。这意味着，保障学生体育活动不再是体育教师的“专属任务”，而成为全体教育工作者的共同职责与校园文化不可或缺的基因。每所学校被要求组建至少2支教职工体育活动组织，每周开展1次以上师生联合体育活动。此举旨在打破师生界限，通过共同运动增进理解、营造氛围，真正实现“师生共同参与”的“一起”理念。
作者：夏立 李小伟
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