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《帮厌学孩子重拾信心回到学校》
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01
女儿今年14岁,读初二。她从小就是个高敏感,心思细腻的女孩,很容易被外界影响。
小学期间,因为认真听话,她的成绩一直名列前茅,是和我老公的小骄傲。
可上了初中后,女儿的成绩在一众优秀的同学中,并不起眼,只能排到班级中等。
一开始,她不甘心,放学回家后会加倍努力学习,刷题、背单词,熬到深夜才去睡觉。
但学习这件事,可能欲速则不达。
心态不稳,急于看到结果,反而容易造成效率低下,这导致女儿迟迟看不到她想要的结果。
这让习惯了优秀的她无法接受,情绪剧烈波动,性情大变。
每天放学回家,都拉拉着脸,给我们脸色看。
一问成绩或学习,女儿就情绪激动的大喊大叫:
别问了,我都烦死了! 我学不好,行了吧!
天知道,我们根本就没有催促不满的意思,只是想了解她的近况。
临近期末考试,女儿的心情更加起伏,家里气氛也因为她紧张兮兮。
一天晚上,女儿突然来到我面前,平静的说:我想休学,不去上学了。
那一刻,我简直不敢相信自己的耳朵!
可看着女儿的眼睛,我意识到,她是认真的。
我赶紧发动老公和家中长辈,轮番劝说,可女儿都不为所动,铁了心要休学,甚至扬言“再逼我就不活了”。
万般无奈之下,也怕女儿一时想不开,我们只好妥协答应。
休学在家的日子,女儿过上了自由散漫的生活:
做好的饭菜不合胃口,不吃,回房间点外卖; 作息时间混乱颠倒,经常睡到上午十点才起床; 每天不是刷手机,就是看小说,拒绝走出家门。
我很着急,又不敢逼她,只能顺着她的心意来。
面对她时的态度,甚至可以用讨好、卑微来形容。
可女儿却毫无改进,还变本加厉的作,发脾气,对我的语气越来越差。
看着大好年华的女儿,不好好上学,反而在家躺平堕落,我焦虑的睡不着觉,头发大把大把的往下掉。
难道只能任由她任性摆烂下去,学业人生统统荒废吗?
02
在痛苦和无助中,无意中刷到的一个视频点醒了我。
一位教育专家在视频中指出:
休学孩子最需要的,不是无底线的接纳和包容,而是带着力量的“骂醒”!
当孩子躺平在家后,很多家长都会一改往常的高标准、高要求,瞬间降低对孩子的期待。
尤其当孩子寻死觅活时,更是惊慌无措,没有底线的妥协退让。
家长以为,这样能稳定孩子的情绪,让他们在平复下来后,明白父母的良苦用心,尽快返校上学。
但结果往往适得其反。
自己好话说尽,卑微讨好,孩子却变本加厉,甚至蹬鼻子上脸。
这让家长陷入到了两难的境地:
管吧,生怕刺激到孩子,一旦真想不开,那这个家就完了; 不管吧,孩子不断挑战底线,复学遥遥无期,时间和学业都耽误不起。
其实原因很简单。
并不是孩子不识惯,而是他们休学躺平后,在家中的安乐窝待的太久、太舒服了。
单纯的妥协、劝说,根本无法触动他们,反而会让尝到了“逃避甜头”的他们,“缩”的理所当然。
想要打破这种困局,家长要做的不是一位隐忍、退让,而是把孩子“骂醒”,从浑浑噩噩,消极退缩的状态中唤醒。
这里的骂,不是不考虑孩子心情,粗暴的破口大骂。
是要用有力量,有支持,有温度的话,直击孩子的恐惧,穿透他们的心理防线,引导他们重新看清现实。
我用了这3句话,一步步戳破了女儿的逃避心理,让女儿逐渐从迷茫焦虑中清醒了起来。
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《帮厌学孩子重拾信心回到学校》
03
1、共情孩子的话:你不是不想努力,真的自我放弃,而是不知道怎么开始
因学业压力而逃避上学的孩子,往往自我认同感很低。
遇到考试失利,或者成绩退步,又或许家长一个失望的眼神....
他们就会陷入到自我怀疑中,在头脑中掀起惊涛骇浪,上演着轰轰烈烈的负面内心戏。
时间久了,他们的内心不堪重负,进而选择逃避。
这样的孩子,也不是真的想躺平,放弃自己,而是不知道该怎么做。
表面上,他们沉浸玩乐,用强硬的姿态应对父母。
但在内心,却反复纠结:
我应该振作起来,我得快点去上学了,我下个月必须改变。
可回归到现实,又无法付诸行动。
因为停留在想这一步,孩子不用直面恐惧,承担任何压力。
而一旦真的去行动,去上学,就会因为害怕失败而困在原地。
理解了孩子身处的困局,家长就可以表达自己的理解,共情孩子挣扎的内心。
当女儿又一次因为饭菜不满意而发脾气时,我没有像之前那样,手足无措的道歉,问她想吃什么外卖。
而是认真的注视她的眼睛,用平静的语气说:
我明白,你现在并不是真的对这些饭菜不满意,而是内心焦虑,所以才控制不住的发脾气。 妈妈也理解,你不是不想努力,真的自我放弃,而是不知道怎么开始。 但发脾气解决不了任何问题,你也别对自己要求太高,可以先从最小的行动开始。
女儿脸红了,她困惑的问我:
什么是最小的行动?
我告诉她,比如整理书桌,把房间收拾的干净清爽,或者出门走10分钟。
不用追求一步到位,只要开始做,就是改变。
在一次次微小的“做到”中,女儿逐步又找回了“我可以”的感觉,信心不断积累。
慢慢的,她开始尝试看10分钟课本,放下手机走出家门,摆脱了对行动的恐惧。
2、传递支持的话:我永远相信你,但我不能替你过好一生,但我会一直陪着你
女儿休学后,随心所欲的乱发脾气,自我放纵,我总在不断安慰自己:
等她想通就好了; 不上学也没关系,我养她一辈子。
但正是这种无条件的妥协,让女儿逐步习以为常,行为越来越过分,认为反正“妈妈会替我承担一切,我就继续这样逃避下去也没关系”。
现在,我意识到,过度的妥协和退让,只会让女儿失去对自己的掌控感和责任心。
我开始每天给她写一张小卡片,明确告诉她:
我很爱你,也会陪着你度过苦难,但我不能替你过好这一生。 人生的路最终要靠你自己走,未来的后果也是。 我永远相信你的善良,你的能力。
每一段话,都在传递一个关键的信息——妈妈会永远相信你,爱你,为你兜底;但人生的责任谁也无法替你承担,只能靠你自己。
写了一周后,女儿开始给我回馈。
她每天走出房间的时间越来越多,变得愿意主动跟我交流,倾诉内心的困惑和恐惧。
也开始寻求我的帮助,让我给她买书、买本子,认真自学。
可见,这种既支持又放手的态度,比无条件的妥协,强硬的逼迫,更能敲醒孩子的心门,也更能激发孩子的内在动力。
3、打消逃避心理、完美主义的话:你不需要一直优秀,也不用保持完美,真实的你就是最珍贵的
在内卷的教育环境下,每个家长都对孩子抱有期待。
考了20名,想下次考进前10,能考上普高,争取冲重点....
这让孩子内心的压力越积越多,不知哪一天,哪一件小事,就成了压垮骆驼的最后一根稻草。
这种教育思维不改变,即使孩子顺利复学了,也会在重压之下,重蹈覆辙。
所以,想要真正解决问题,家长就要放下自己内心过高的期待,打消孩子因为完美主义而产生的逃避心理。
我坦诚的告诉女儿:
每个人都有自己的成长节奏,你不用跟小学的自己比,也不用跟同学比,你就按当下自己的状态,自己的节奏去学习。 爸爸妈妈不需要你用优秀的成绩来回报,不管你的分数如何,我们都爱真实的你。
当女儿意识到,原来“不优秀也没关系”“暂时做不到也会被接纳” 时,她开始真正卸下心理负担,愿意直面自己真实的水平,当下的状态。
身上没有了期待的目光,女儿反而感到浑身轻松了。
在准备好之后,她重新返校上学了。
一开始,她跟不上节奏,上课有很多地方听不懂。
但我们沟通过后,一致认为:听懂多少事多少,听不懂的就先跳过,课后和周末找一对一解决。
心态放松了,精力和注意力就不必浪费在精神内耗中,而是可以全部集中在学习上。
看着女儿重新回归到校园生活中,状态积极又认真,我真的无比庆幸,没有一直妥协下去。
而是看清她内心的焦虑和无助,用有力量的话,直击她的内心,把她“骂醒”!
其实,休学的孩子没有那么脆弱。
当我们用理性的话语,去戳破他们逃避的泡沫,用支持的话语,让他们感受到力量。
孩子才能从逃避摆烂的困境中,被拽出来,进而迸发出自己的力量。
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