晓琴说,刚10岁的女儿问她,没回答上老师提问的问题,是不是说明自己很笨?
我有些诧异,跟晓琴说,孩子怎么会这么想呢?
晓琴说,我也不知道,现在女儿就是总会这么说,还经常跟她说,在学校一些不开心的事情,比如没背会故事,跟同学有矛盾了,回家就问晓琴,妈妈,我是不是很差劲?
晓琴很着急,连忙向我这个有心理咨询师资格证的朋友求助。我了解了晓琴女儿情况后说,其实,可能孩子是有些精神内耗了,其他的没什么问题,别太担心。
晓琴很纳闷,这是咋了?这么小的孩子,怎么就内耗了?
01 警惕孩子陷入内耗漩涡
根据中国青少年中心的调查,未成年人出现精神内耗的概率,并不比成年人低很多,毕竟如今“内卷时代”的情形下,孩子很容易受到学业、攀比、各类信息侵扰等因素影响。
如果孩子出现下面这些情况,很可能与已经陷入“精神内耗”的旋涡有关。
第一种情况,过度自责。
“都怪我”、“是我不好”、“我真差劲”,不管是考试成绩不如意,还是没能完成父母、老师、同伴交代的事情,精神内耗的孩子第一时间的想法,就是这样的,文章开头的晓琴女儿,就是很好的例子。
让孩子出现这种心理的原因,就是因为他经常否定自我价值,不认同自己的能力,心理上非常自卑引起的。
第二种情况,过于敏感。
精神内耗的孩子往往非常在意他人对自己的评价,不管是外表、性格、学习,还是父母、家庭等,担心遭到他人的负面评价或嘲笑。
只要有一点非正面评价内容,他就会深陷悲伤、低落的情绪中,且时间持续较长。
一旦孩子出现这些敏感状况,不仅严重影响心理与身体健康,对他的人际交往也会产生重重阻碍。
戴尔·卡耐基在《人性的弱点》中提到:“如果跟一个过于敏感的人交往,你永远不知道自己的哪一句话或举动就点燃了对方的怒火,或造成伤害。”
第三种情况,没有动力。
通常精神内耗的孩子受消极、胆怯的不良情绪影响,导致他对新事物缺乏兴趣之后,也对学习、社交等事情无法产生热情,甚至排斥尝试做这些事情。
因为他会过度担心结果不能如愿,不相信自己能与他人和谐相处,建立一段良好的关系。
02 内耗并非成年人专利
家庭教育专家鲁鹏程说:“发现孩子出现心理问题后才知道,家庭最严重的问题不是贫穷,而是让孩子陷入内耗。”
的确,在心理学中,虽没有明确指出抑郁症与精神内耗存在直接关系,但精神内耗让人长期处于焦虑、身心俱疲的状态,导致记忆力减退、思维混乱等问题出现,很有可能成为抑郁症的诱因之一。
记得群里有小伙伴跟我说,自家孩子抑郁了,自己太焦虑了,表现基本都是这样的,而且持续时间较长。
针对这种情况,怎么办呢?分享一些个人观点,希望能对你和你的孩子有帮助。尤其是青少年,急需父母的引导。
首先,给予肯定,增强自信心
“罗森塔尔效应”告诉我们,如果能长期给予一个人足够的正面肯定与鼓励,那么他就能朝着这些内容努力,很可能获得成功,成为优秀的人。
对于处于精神内耗的孩子来说,帮他重拾、增强信心是走出“困境”的前提,只有足够的自信心才能让他相信自己的能力与价值,不会时刻担心、在意他人是否会提出负面评价。
同时,他也能主动学习、挑战各种困难,因为他相信自己能做到。
所以,家长们别吝于夸赞、认同。用心夸,认真夸,逐渐增强孩子的自信心。
其次,和孩子一起制定目标。
心理研究显示,当一个人临近完成目标的最后期限时,才会专注做事,也就是心理学的“最后通牒效应”。
这也提示了家长们,如果能将孩子眼中艰巨、不能完成的任务,通过制定计划表,分解为一个个小目标,孩子的精神内耗情况,也会减缓很多。
最后,激发孩子的兴趣。
教育家陈鹤琴在《家庭教育》一书中提到:“孩子对事情的兴趣越浓厚,做事的能力就越强。”著名科学家爱因斯坦更是直言:“兴趣就是最好的老师。”
所以,为了帮助孩子重拾积极性,不会继续“躺平”,家长要注重引导他寻找兴趣所在,并鼓励、支持他积极投入其中。
比如,孩子对绘画感兴趣,可以和他一起购买喜欢的画册、绘画工具,带他到户外写生等。
这个过程,不仅是爱好的滋生,还有亲子关系的提升。文章开头的晓琴,也是用这样的方式,让女儿慢慢摆脱精神内耗的。
枕边育儿寄语:
当今社会,“内卷”氛围、家长过高的期待、同龄人之间的攀比、信息传播太广、缺乏运动等等,都让精神内耗不只是成年人的烦恼,也成了越来越多未成年人的精神“病毒”。希望孩子们都能摆脱这种困扰,家长也能认真对待,未来属于我们每一个人,不是吗?
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