近日，教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）公示2025年教师人工智能应用培育案例名单。我校朱俊芋老师报送的《AI赋能小学美术教学案例——以三年级美术〈恐龙世界〉为例》成功入选国家级培育案例！
这是朱老师个人教学创新的硕果，更是三江实验学校系统推进教育数字化转型、鼓励教师积极拥抱智能技术的集体智慧体现。
科技赋能课堂
AI工具打造趣味恐龙世界
在传统美术教学中，"恐龙形态抽象难感知"是三年级教学的核心痛点。朱俊芋老师以AI技术为突破口，构建起"沉浸式体验+交互式创作"的新型课堂：通过Monster Park软件实现AR虚拟恐龙教室投射，让学生360度近距离观察恐龙形态细节，将抽象知识转化为具象感知；借助Rakugaki AR工具扫描学生纸质画作，生成动态3D模型，让艺术创作成果直观呈现，极大激发了学生的创作热情与成就感。这种"技术服务于教学"的创新设计，既破解了教学难点，更践行了"以学生为中心"的现代教育理念，为小学美术课堂注入了科技活力。
融合升华理念：以美育人，
绘就科技与环保的完美融合
更值得关注的是，该案例深度践行"五育并举"理念，实现了美术、科技与环保教育的有机融合。在感受恐龙艺术之美的基础上，通过"恐龙灭绝之谜"的探究式学习，引导学生思考人与自然的共生关系，将审美教育与生态文明教育无缝衔接，让课堂不仅有知识传授与技能培养，更有价值观的引领与升华，真正实现了"以美育人、以文化人"的教育目标。
此次入选，是对我校教师AI应用实践的高度认可。学校将继续：搭建更开放的教师创新平台；推广优秀案例，形成可复制的“三江经验”；以技术赋能教育公平，助力每一位师生成长。让我们为朱俊芋老师喝彩，为所有在智慧教育路上探索的三江人点赞！
未来已来，三江实验学校将继续以审慎而开放的姿态拥抱技术，以坚守育人初心引领创新，为培养具备未来竞争力的创新人才，贡献 “三江智慧” 与 “三江方案”！
热门跟贴