近日，成都市青羊区第二十一届学生信息素养提升实践活动——“创意智造”项目复赛，在成都市同辉（国际）学校活力启幕。全区24所中小学的146名科创小将，携73件源自生活、充满巧思的智能作品参赛。
据悉，此次赛事自2025年11月启动以来，积极响应教育数字化战略，在校园中持续点燃创造热情，受到了学生的热情响应。同学们从真实学习与社会现象中发现问题，运用技术将构思转化为可触、可感、可互动的实物作品。从初赛方案的精雕细琢，到复赛现场的全力冲刺，他们全程投入，真正做到了让知识“活”起来，让创意“实”起来。
本次复赛严格分为“现场制作”与“现场答辩”两大环节，全面考察选手的综合能力：在现场制作环节，小选手们化身严谨的“工程师”与“程序员”。他们依据初赛设计方案，熟练地摆弄着各种开源硬件模块、传感器和加工工具。现场回响着清脆的组装声与密集的键盘敲击声。孩子们眼神专注，手指翻飞，有条不紊地进行着电路连接、结构固化和编程调试。每一个细微的调整，都凝聚着思考与汗水，让抽象的创意一步步变得具体可感，直至完整呈现。
作品制作完毕后，紧接着进入现场答辩环节。各参赛团队自信从容地走向答辩区，向由资深科技教师组成的评委团详细介绍作品的创新点、技术原理与应用价值，并机智应答评委们的专业提问。评委们严格按照国家级赛事评审标准，从创意新颖性、技术合理性、功能完整性、制作工艺及团队答辩表现等多维度进行综合量化评分，保障了竞赛的权威、公平与高水准。
复赛现场，气氛紧张而热烈，宛如一个微型的“未来科技展”，一批构思巧妙、技术扎实、极具实用性与社会关怀的作品格外引人注目。参赛学子敏锐地捕捉现实需求，用科技赋能生活，作品主题广泛覆盖绿色环保、资源循环、智慧生活、生态保护等多个前沿领域：有的团队打造了“智能水循环科普互动装置”，通过声光电的生动演示，让晦涩的科学知识变得直观有趣；有的设计了“基于物联网的生态科普管家”，不仅能语音问答生物多样性知识，还能实时监测环境数据，化身智慧教室的“小管家”；还有的构思了“雨水收集净化与自动灌溉系统”，倡导水资源循环利用，用创意践行低碳生活理念……每一件作品都是一个充满诚意的“解决方案”，不仅体现了孩子们扎实的信息科技功底，更闪烁着他们关心社会、乐于实践的责任感与创造力。
“本次创意智造项目竞赛的成功举办，远不止于一场竞赛的胜负。它更是一堂沉浸式的、大规模的信息科技与实践创新公开课。”赛事主办方表示，此次赛事为学生点燃引擎：大赛极大地激发了同学们爱科学、学技术、勇创新的内在热情，在实践中锤炼了计算思维、工程实践与解决问题能力，展现了青羊学子敢想敢做、善于合作的优良风貌。为教师搭建阶梯：通过指导学生项目，一批骨干科技教师的专业指导能力和项目式教学水平在实践中得到淬炼与提升，有力助推了区域科创教师队伍的专业化成长。为区域彰显成果：活动集中检阅与展示了近年来青羊区在深化科创教育、促进信息科技与学科融合、普及创客文化等方面的扎实成效与丰硕果实，彰显了区域教育高质量发展的创新活力与深厚潜力。“期待更多青羊少年怀揣好奇之心，投身科创海洋，在不断的动手实践中迸发智慧火花，成就无限可能，用今天的创意，点亮明天的世界！”
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