以赛促教绽芳华深耕育人向未来——信阳市第六高级中学举行优质课大赛总结表彰会|中学|优质课大赛|学校|教学|教师|教育|立德树人根本任务|表彰会

教育是民族振兴、社会进步的基石，是功在当代、利在千秋的德政工程。课堂，则是教育的主阵地，是教师传道授业解惑、学生汲取知识养分的关键场所。为进一步提升高中教学质量，促进教师专业成长，信阳市第六高级中学于 2025 - 2026 学年度上期精心组织了优质课大赛。经过紧张激烈的角逐，大赛圆满落下帷幕。为总结经验、表彰先进、树立榜样，1月21日上午，该校隆重举行优质课大赛总结暨表彰大会，学校领导、全体备课组长和部分教师齐聚一堂，共同见证这一荣耀时刻。

赛场角逐：匠心独运，尽显教学魅力

本次优质课大赛自启动以来，得到了全校教师的积极响应和广泛参与。参赛教师们以饱满的热情、严谨的态度投入到备赛过程中，精心钻研教材、深入了解学情，巧妙设计教学方案，反复打磨教学环节，力求在赛场上呈现出最精彩、最有效的课堂。

赛场上，教师们各展所长，亮点纷呈。有的教师以生动有趣的生活实例导入新课，迅速吸引了学生的注意力，激发了他们的学习兴趣；有的教师运用先进的信息技术手段，将抽象的知识形象化、具体化，让学生轻松理解和掌握；有的教师注重引导学生自主探究、合作交流，鼓励学生大胆质疑、积极思考，培养了学生的创新思维和实践能力；还有的教师以富有感染力的语言、亲切和蔼的态度，营造了宽松和谐的课堂氛围，让学生在愉悦的心情中学习知识、收获成长。每一堂课都凝聚着教师们的智慧和心血，充分展现了学校教师扎实的专业素养、精湛的教学技艺和独特的教学风格。

总结复盘：反思沉淀，探寻提升路径

“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”在教育教学的道路上，反思与总结是不断进步的重要法宝。大会伊始，教学副校长毕江对本次优质课大赛进行了全面、深入的总结。他指出，本次大赛不仅是对教师教学水平的一次集中检验，更是为教师们搭建了一个相互学习、相互交流、共同提高的优质平台。通过比赛，我们欣喜地看到教师们在教学方法创新、课堂管理优化、信息技术应用等方面取得了显著的进步，许多教师在赛场上展现出了较高的教学水平和专业素养。

然而，金无足赤，人无完人。在肯定成绩的同时，我们也应清醒地认识到存在的问题与不足。因此，毕校长提出了具体而可行的改进建议，鼓励全体教师以此次大赛为契机，认真反思自己的教学行为，不断学习先进的教育理念和教学方法，加强教学研究和实践探索，努力提升自己的教学能力和专业素养。

表彰先进：榜样引领，凝聚奋进力量

“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”榜样是旗帜，代表着方向；榜样是资源，凝聚着力量。在热烈的掌声中，大会进入了激动人心的表彰环节。该校领导依次宣读了本次优质课大赛的获奖教师名单，并为他们颁发了荣誉证书和奖品。那一本本鲜艳的证书，不仅是对获奖教师辛勤付出的肯定和鼓励，更是对他们卓越教学成就的高度认可和赞誉。

大赛一等奖获得者：

语文：高婷婷、刘圆圆

数学：李芝、吴传家

英语：王艳平、庞佩月

物理：钱保义

化学：李兴丰

生物：张慧聪

政治：朱攀玲

历史：易涵

地理：貊玉娥

体育：韩峥

（校长王克友给大赛一等奖获得者高婷婷老师颁奖）

获奖教师朱攀玲老师凭借其独特的教学设计、精彩的教学展示和出色的教学效果，荣获本次大赛一等奖。她在发言中分享了自己的备赛心得和教学经验，她强调，教学是一门艺术，需要持续探索和创新。在备赛过程中，她深入研究教材和学生，结合学生的实际情况和兴趣爱好，精心设计教学方案，注重培养学生的自主学习能力和创新思维。同时，她还积极向其他优秀教师学习，借鉴他们的成功经验，不断完善自己的教学方法和技巧。她的话语朴实无华，却蕴含着深刻的教育智慧，让在场的教师们深受启发。

其他获奖教师也纷纷表示，将以本次获奖为新的起点，珍惜荣誉，再接再厉，在今后的教学工作中不断追求卓越，为学校的教育事业发展贡献自己的力量。他们的发言充满了对教育事业的热爱和执着，展现了新时代教师的责任与担当。

展望未来：携手共进，谱写教育新篇

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”总结过去是为了更好地开创未来，表彰先进是为了激励更多的人奋勇前行。大会最后，校长王克友发表了热情洋溢的讲话。王校长首先对本次优质课大赛的成功举办和获奖教师表示热烈的祝贺，对全体教师的辛勤付出表示衷心的感谢。王校长指出，教育是国之大计、党之大计，教师是立教之本、兴教之源。在新时代背景下，我们面临着新的机遇和挑战，全体教师要牢记为党育人、为国育才的使命，坚守教育初心，勇担育人责任，以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志、更加务实的作风投入到教育教学工作中去。

王校长强调，学校将以此次优质课大赛为新的起点，持续深化教育教学改革，加强教师队伍建设，优化教学管理，提高教学质量。一方面，加大对教师的培训力度，为教师提供更多的学习机会和交流平台，鼓励教师开展教学研究和创新实践，不断提升教师的专业素养和教学能力；另一方面，进一步完善教学激励机制，充分调动教师的工作积极性和主动性，营造良好的教学氛围和育人环境。同时，王校长希望全体教师能够以获奖教师为榜样，见贤思齐，比学赶超，在各自的岗位上发光发热，共同推动学校教育事业再上新台阶，为实现学校的高质量发展和学生的全面成长贡献自己的智慧和力量。