自辽阳中学教育集团创立以来，“教师共进、队伍共研、文化共生” 的理念便贯穿教育教学全过程。2024 年，辽阳中学英语学科研修基地响应 “双新” 改革号召，联合 13 所学校的 33 名教师，以 “共研、共进、共赢” 为纽带，聚焦素养导向下的作业设计与评价，开启了一场扎根实践、追求实效的教研征程。2025 年，基地以常态化研训为抓手，让优质资源流动起来，让教研智慧碰撞起来，在深耕细作中收获满满。
深耕细研，让教研落地生花
2025 年，基地坚守 “每月一研训” 的节奏，以问题为导向，让教研活动精准对接教学需求。从单元作业设计与审读的深度研讨，到语篇研读导向的作业优化，再到命题技术与评价策略的专项培训，每一场活动都紧扣 “双新” 要求，聚焦教学痛点。
研讨中，教师们围绕不同年级单元主题，解构作业设计逻辑，从视听、口语、阅读、写作等多模块搭建作业架构，既关注知识目标的落实，更注重文化意识、思维品质等核心素养的培养。通过集体审读，共同诊断作业设计中目标表述模糊、分层任务缺失、跨学科关联薄弱等问题，合力优化解决方案；专家引领下，明确 “输入—内化—输出” 的作业链闭环逻辑，掌握 “ABCD 法则”“多维细目表” 等科学设计工具，实现从 “经验设计” 向 “科学设计” 的转型。
同时，基地搭建校际联动平台，13 所学校的教师跨校组队、分工协作，共享作业设计案例、共解教学难题，形成 “一人参与、全校受益，基地引领、区域联动” 的辐射效应，让优质教研资源突破校际边界，惠及更多师生。
聚力赋能，让成长掷地有声
一年的深耕细作，不仅沉淀了丰硕的教研成果，更让教师专业能力与区域教学质量同步提升。基地牵头编制新教材六、七年级上下册单元作业。
在实践打磨中，更让教师专业成长步入快车道。其中来自集团校国和中学赵田田老师斩获杨浦区第十四届 “百花杯” 教学比赛三等奖，3 月开设校公开课 9AU1 “Traditional skills”、11 月参与区级期中质量调研分析；同校林静老师获评区教育教学新秀，12 月面向全区开展 “六年级第六单元说课” 讲座，校公开课 “Tulou, treasure in mountains” ；建设初级中学许一多老师在 “黄浦杯” 教育征文杨浦区评选中喜获三等奖，陈文渊老师获评区教育教学骨干后备、入选区英语学科中心组，5 月向全区开设“stop-sunny” 词汇复习课；辽阳中学张楚杭于12月开设初三写作区级公开课。原鞍山初级中学现江浦实验学校俞泳哲老师荣获杨浦区第十四届 “百花杯” 教学比赛三等奖，入选区英语学科中心组。
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