A-Level大改革！开卷考真的来了？理想教育如何才能实现？|a-level|alevel|gcse|开卷考|理想教育|考试|英语

近日，两大主流考试局CIE和爱德思相继官宣2026年A-Level大纲改革，开卷考、机考、答题卡调整等一系列变动，让正在备考的学生和家长陷入了前所未有的焦虑。

CIE 考试局 A-Level 考试核心调整

本次调整围绕科目、开卷考试、数字化考试（中国暂不参与）三大方向，无实质大纲调整：

科目微调与新变
：数学、进阶数学仅修正考纲排版，经济、商业等社科仅更新案例数据；新增数字媒体与设计科目，停用旧版设计技术；葡萄牙语等语言科更侧重日常交流能力；艺术与设计 2026 年起作品集需数字化提交，支持多形式上传与双系统适配。
英语文学开卷改革
：IGCSE 和 O Level 英语文学笔试改为开卷，可携带指定文本，考试取消 30% 纯记忆题，新增 40% 文本深度分析与主题关联的综合题，难度并未降低。
数字化考试落地
：2026 年 6 月率先在欧美、中东、北非推行 IAS 英语综合试卷等 6 门科目机考（部分仅选择题），中国学生暂不参与，后续或逐步扩科扩区。

爱德思考试局 2026 年 1 月大考新调整

针对本次大考推出 3 项关键新规，均与中国考生密切相关：

部分科目试卷现场打印
：为保障安全，指定科目试卷考试当日接收并现场打印，开考或延迟 15-60 分钟，考生仍需按原定时间入场，迟到禁止进入。
7 大热门科目启用答题卡
：会计、生物、商业、化学、经济、数学、物理均使用答题卡，答题需在对应区域完成，序号需匹配，超范围作答无效。
身份验证全面升级
：部分考点加强核验，入场、答题前、考试中均会查验，通过读取证件芯片、采集照片进行人脸一致性验证。

学生和家长曾坚信，只要努力刷题、背熟知识点，就能在A-Level考试中取得好成绩，为申请世界名校铺平道路。但如今，改革的到来打破了他们的固有认知："我们努力适应旧规则，却被新规则狠狠教育了。"

圈粉无数的"刷题备考法"，正在失去效力

网友热议的A-Level改革，让无数学生和家长感到措手不及。CIE考试局的改革涉及科目调整、开卷考试和数字化考试三大方面，而爱德思考试局则在1月大考中启用了新的答题卡和身份验证方式。

有学生表示，原本已经背熟的知识点，可能在开卷考中不再有用；也有家长担心，机考的推行会让不熟悉电脑操作的孩子吃亏。

还有老师反映，改革后的考试更加注重学生的综合能力和批判性思维，而这些能力不是靠刷题就能培养出来的。"以前只要把知识点背下来就能拿高分，现在不行了，学生需要学会分析问题、解决问题。"一位资深A-Level老师如此说道。

一位教育专家也印证了上述情况，表示A-Level改革的目的是为了培养学生的创新能力和实践能力，而不是单纯的应试能力。

目前，各大培训机构和学校都在积极调整教学方案，以适应改革的要求。但对于学生和家长来说，如何在短时间内适应新的考试规则，仍然是一个巨大的挑战。

理想很美，现实很骨感：A-Level备考为何屡屡折戟？

A-Level备考的初衷是好的，它希望通过标准化的考试，选拔出优秀的学生进入世界名校。但在现实中，它面临三座大山：

第一，考试规则频繁变动，学生和家长难以适应；
第二，传统的刷题备考法已经失去效力，学生需要培养综合能力；
第三，缺乏专业的指导和规划，学生容易走弯路。

同时，在A-Level备考市场也存在参差不齐的情况，部分培训机构"盈利大于教学"，对考试规则的解读不准确，导致学生备考方向错误。

而"小众"的属性又意味着高成本、低效率。一旦改革到来，学生和家长就需要重新调整备考计划，时间和金钱成本都很高。

家长们同样在两难之间摇摆：既希望孩子取得好成绩，又害怕孩子压力过大；既排斥应试教育，又担心孩子考不上好大学。

于是，A-Level备考成了一场豪赌：赌自己能适应改革、赌培训机构能提供专业指导、也赌孩子能在考试中发挥正常。

但这场“赌局”，成本太高，承受不起。

A-Level备考的另一种解法

有没有一种备考方式，既能适应改革的要求，又能保证体系的稳定与结果的可预期？

答案其实存在。

那就是伦敦莫顿学院（Morton College London）——英国本地线上中学，它保留了"个性化教育"的人文精神，却用制度和体系解决了可持续发展的难题。

伦敦莫顿学院与国内一些"应试先行"的培训机构不同，伦敦莫顿学院的"备考"，建立在系统化的课程架构和成熟的升学路径之上。

学校开设从(I)GCSE到A-Level的完整课程体系，让学生足不出户，就能接受与英国本地中学同步的优质教育。

从入学开始，学校就会对学生进行细致评估——学习能力、兴趣特长、职业规划都在考量范围内。基于评估结果，学院为每个孩子匹配最适合的专属导师。在个性化教育和结果导向之间找到了平衡点。

而在升学层面，伦敦莫顿学院近年毕业生录取去向包括：牛津大学、剑桥大学、帝国理工学院、LSE、UCL等世界名校。他们的共通点是：在一个既尊重个性、又体系稳定的环境中成长。

这就是理想备考的"可持续版本"——既不内卷，也不放养；既不鸡血，也不躺平。

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相较于传统培训机构相比，伦敦莫顿学院有其独特优势：任何年龄和背景的学生都可以通过线上学习获得学籍/毕业证书，在申请大学时甚至更有优势！

总结来说，选择就读伦敦莫顿学院意味着：

在家即可完成所有学业，不受地域限制
课程时间灵活，随时随地学
自选老师、科目，弥补了培训机构师资缺乏、科目开设不全的缺点
同时参加各学科大师课、国际竞赛、EPQ项目辅导；
享受量身定制升学申请规划
获得与线下实体学校同等效力和认可度的学籍与毕业证
优秀者有机会直接加入英国高校项目，入组导师科研课题组，大大提升综合竞争力
获得大学申请所需的预估分和推荐信

一、纯正英式教育体系与标准

我校完全遵循英国国家课程大纲，提供从Key Stage 3（预备初中）、(I)GCSE到A-Level的全年龄段、全学科教育。

【我们不是补习机构，而是一所具有完整教育功能的学校】。

课程体系科学严谨，拥有独家研发的高效教学法，能让学生在英国官方推荐课时的1/2～2/3内，高效完成(I)GCSE/A-Level学业。

二、学科覆盖广泛

我校的课程覆盖从7-24岁的各个学龄，(I)GCSE、Alevel阶段的各个考局，以及所有科目。

除了数学、英语、科学等常规课程，我校在诸多文史类科目和小众学科上（如历史、地理、英语文学、心理、音乐、全球视野、媒体研究等）也有英国本土的顶配导师！

三、深度体验与专业评估

我们理解，选择适合的教育环境是重要决策。所以欢迎您通过专业咨询与课程体验，深入了解学校是否能满足您孩子的教育需求。

**个性化匹配咨询**：我们的导师将基于您孩子的学习背景、学术兴趣及个性特点，提供初步的匹配建议。
**深度课程体验**：安排您孩子参与符合其学术阶段的试听课程，感受学院的教学风格与互动氛围。
**专业评估报告**：体验结束后，由授课教师与教研团队共同出具一份专业评估报告，全面评估孩子目前的学术水平、学能、未来学习方向、甚至牛剑冲刺规划等！

还有学生刚刚上完试听就马上要求尽快安排正课，生怕心仪的导师被其他同学"抢走"：

有的学生，仅在莫顿上完第一节课，就对一门学科从"毫无兴趣"变成"念念不忘"：

真的很感谢各位同学和家长的支持！

在莫顿，您的孩子可以选择全日制学习，也可以选择课外辅导；可以修一门或多门课程、组合不同的考局，我们有信心让每一位从莫顿毕业的孩子都成为具有全球化视野的顶尖人！

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我们的教学团队由深谙英国本土教育体系的资深教育者构成，他们在英国初高中（(I)GCSE/A-Level）阶段拥有10至20年以上的丰富教学与研究经验。团队核心成员包括：

**经验丰富的学科带头人/教研主任**：他们长期深耕于英国中学教育一线，主导课程研发与教学管理，确保教学体系的科学性与前沿性。
**现任/前任考试局核心成员**：多名教师担任或曾担任英国主要考试局（如AQA, OCR, Edexcel, CAIE）的考官、出题人及大纲顾问。他们对考试标准、评分细则及命题趋势有着深刻理解和权威把握。
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正如我们的一位学生所说："我的老师从不押题，因为他们自己就是出题人。"

无论您的孩子目前在什么学习阶段和教育体制下，只需入读伦敦莫顿学院，成为长期学生，即可享受英国本土学生同等权益！

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