娄底新闻网讯（通讯员 谢艳辉）近日，娄底市金海学校小学部举办语文学科素养展示活动，通过经典诵读、规范书写、现场作文、阅读成果展等多元形式，全面呈现“双减”政策下学生语文核心素养的培养成果。

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图为展示活动现场

清晨的校园里，琅琅书声成为一道靓丽风景。本学期以来，该校持续开展《晨光诵》经典诵读活动，学生们在《弟子规》《唐诗三百首》等经典篇目的吟诵中感受中华文化的韵律之美。午间十五分钟，各年级学生共同参与“静心练字”，在提按转折间感悟汉字书写规范。书写测评显示，一至六年级学生均能端正坐姿，专注完成拼音、生字及古诗文书写任务。

在三至六年级作文竞赛环节，学生们围绕校园生活、成长感悟等主题展开创作，涌现出多篇情感真挚、视角独特的佳作。阅读成果展区，三、四年级学生通过手抄报推荐《格林童话》《安徒生童话》等经典读物，五、六年级学生则用思维导图解析《山海经》《童年》《小英雄雨来》等名著，展现深度阅读与批判性思维能力。

该校负责人表示，学校构建“诵读+书写+创作+阅读”多维素养课程体系，每日坚持晨诵、午写，定期举办学科实践活动，旨在通过文化浸润激发学生学习兴趣，让语文素养在常态化教学中落地生根。

一审：谭洲伟

二审：罗江

三审：刘辉煌