今天板凳给大家唠唠菏泽教育的新变化——刚开年，牡丹区就宣布撤并了37处农村小学、教学点和幼儿园！
这事儿听起来挺大，但背后其实是咱菏泽优化教育布局的“一盘棋”。
赶紧跟板凳来看看，这次调整到底咋回事？
1⃣️ 撤并名单曝光！这些学校成了历史
先上“硬菜”——根据牡丹区政府的公示，这次撤并的37所学校遍布小留镇、安兴镇、李村镇等14个乡镇。板凳挑几个大家可能熟悉的说说：
- 小留镇吴油坊小学及幼儿园（2007年建成）
- 安兴镇冯张庄小学（2006年建成，校舍移交镇政府）
- 李村镇高寨小学及幼儿园（2012年建成）
- 黄堽镇马堂幼儿园（2003年建成）
- 完整名单里，有的学校才建了十来年，比如2017年投用的前屯小学江庄幼儿园，也逃不过撤并命运。为啥？说白了就是“生源少了，资源闲了”！
2⃣️ 为啥要“合校并点”？答案在这
这事儿可不是突然拍脑袋决定的！从2023年起，牡丹区就逐步推进“合校并点”，光是2025年前就撤了35处小规模学校。背后原因很现实：
- 农村娃越来越少：城市化加速，年轻人带娃进城读书，农村学校“吃不饱”。
- 教育资源浪费：有些学校只有几十个学生，师资分散，电脑、操场等设施用不上，反而拖累整体质量。
- 政策引导：菏泽市政府2024年发文要求优化布局，目标是“城乡教育均衡发展”。说白了，就是让农村娃也能享受和城里差不多的教育条件！
3⃣️ 撤并后，校舍咋处理？村民受益吗？
别担心“校舍荒废”！政府早就想好了出路——移交乡镇搞公益！比如：
- 小留镇、安兴镇等地的撤并校舍，直接交给镇政府管理，有的改成村委会办公室，有的变身光伏电站（比如张营街道曹庄小学，每年给村集体增收15万）。
- 有些新校舍还被改成实践基地，比如张楼小学打算投5000万建中小学实践基地，让孩子能体验劳动、科技课。
- 这波操作，既避免了资源浪费，还能给村里“赚外快”，可谓一举两得！
4⃣️ 长远看，这对菏泽教育是好事吗？
板凳觉得，关键得看“集中办学”能不能真提升质量！牡丹区的计划是：把撤并学校的师资整合到保留校，让孩子接触更多老师、更全的课程。
其实类似调整在菏泽不是头一回——东明县2024年就规划3年内撤并20所小学，同时新建城区学校补学位。“撤弱校、强保留校”，正是菏泽“十四五”教育规划的重点。只要后续配套跟得上（比如校车、住宿），农村教育质量有望蹭蹭涨！
5⃣️ 老百姓咋看？板凳说两句实在的
学校撤并，感情上肯定舍不得！特别是老一辈人，可能亲眼见证村里小学从建到撤。但换个角度想：如果娃能去更宽敞、老师更多的学校，是不是更划算？
菏泽这几年拼命补教育短板，比如2025年还要建新校区、扩职业教育，说明政府确实在琢磨“怎么让教育更公平”。就像老话说的，“船小好调头，船大抗风浪”，集中资源说不定真能扛住城乡教育失衡的“风浪”。
免责声明：本文内容基于牡丹区政府公开信息及权威媒体报道，仅供参考。如有争议，请以官方最新通报为准。
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