1、能坐得住，听课就认真听，不搞小动作；写作业就认真写，不会一下要喝水，一下要上厕所，一下又起来到处走动。
这是专注力问题，学习需要持续思考，思维不被打断才有效果。同样的也可以说明一个道理，坐不住的孩子，就没有当学霸的命！
那么专注力是天生的吗？
不完全是！有些是天生的，有些可以通过后天的一些方法来提升，像运动、舒尔特方格法、番茄钟法、单任务执行习惯、冥想、限时完成任务等等，都能在一定范围内提升孩子的专注力水平。
特别是“限时完成任务”这种方法，如果孩子学习时总是坐不住，不妨试试这种方法，养成习惯后，写作业就能一气呵成。
2、做题习惯很好，能认真审题，能圈关键字，看清楚了才动笔；能打草稿，写题步骤也会按顺序来，不会乱跳步骤，写完题后能仔细检查，并认真纠错。
有良好做题习惯的孩子，就有当学霸的潜质。学霸总能把该得的分拿到手，而中等生则做不到，他们做题习惯太差了，说了很多遍还是改不了，揍也揍了，骂也骂了，但还是一点用都没有。
这其实并不能怪孩子，因为娃本来就不具备这个能力，或者说孩子的大脑还没发育到那个地步，怎么逼都没用。
3、阅读兴趣广泛，各种课外书都有涉猎，一看就入迷的那种。尤其看历史类、名著类书籍，看得津津有味，这种孩子就算不是学霸，成绩也不会差！
相反的，不喜欢阅读的孩子，真的很难成为学霸！阅读能力是所有科目的底层能力，阅读少的娃，题能不能读明白都难说。
说到这里，有些人就要反对了！
确实有些孩子不喜欢阅读，但成绩还不错的，但这种孩子最多只能算中上，并不能算学霸，学霸是全能的，没有短板科目，你看那些不喜欢阅读的孩子，有没有短板就知道了。
还有些孩子，平时看的课外书比谁都多，但成绩还是一般，尤其是作文，写出来依旧是口水文回事？
那是阅读方法出了问题，这类孩子往往只是走马观花的看书，看完不去思考，只是图一乐呵，你让他讲出书中的中心思想，讲一讲作者想表达的意思，他基本是讲不出来的。
阅读这件事，一是要读对书，读好书；二是要精读，多思考多总结，这样才有用。
4、不怕难题的孩子，愿意花时间去琢磨，直到想明白为止，这类孩子天生就是读书的料。而那些畏难，动不动就喊妈，只想做简单题的娃，到了初中后直接就成了吊车尾的存在。
怕做难题，就注定只能当中等生！
所以小学的时候，在基础打好的情况下，一定要尽量让孩子做一做难题，经过大量难题的磨练，孩子的信心就上来了，到初中和高中后他就勇气去挑战更难的题。
5、不沉迷手机的孩子，也有成为学霸的可能！说实话，很多孩子成绩不好，都是被手机毁了的。
手机是把双刃剑，用得好可以进步，用不好就陷进去了，一陷进去整个人就废了。所以那些小学就手机自由，家长完全不去管孩子的，天天打游戏，玩平板的，基本上在读书这件事上，是没希望的。
不排除真有孩子天天玩手机，但成绩依然很好，但这样的孩子非常少。事实上，学霸也玩手机，但学霸能控制得很好，每天玩多久，到点就停止，这叫有节制，跟那些沉迷手机，无时不刻都想着玩的，是两码事。
对大多数孩子来说，只要不沉迷手机，就算不能当学霸，可最起码成绩也不会差！
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