绵阳一手教育资讯、升学政策解读
最近绵阳家长群彻底炸了!
“绵中南山要办初中班”的传言
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就在这两天,
绵中、南山相继官宣
分别成立了创新书院、延贤学堂
开启拔尖创新人才早期贯通培养新篇章
实际上,成立初中部是对出台新政策的误读,实际上绵阳多所学校协同育人,开启“初中+高中+大学”协同育人新模式。今天就带大家吃透这次政策,从早期培养基地校名单、报名条件到选拔规则、培养模式,再到和成都贯通培养的核心区别,干货一次说透!
三大关键信息
一、拔尖创新人才早期贯通培养学校
目前绵阳有11所拔剑创新人才培养基地学校分别为绵阳中学、南山中学、绵阳东辰中学、科学城一中、江油中学、三台中学、江油市第一中学、绵阳外国语学校、绵阳实验高中、绵阳中学实验学校、南山中学实验学校。目前官宣了贯通培养的高中只有绵中和南山。后续我们将持续跟进
绵中创新书院拔尖创新人才早期贯通培养
点击图片了解官方公告
南山延贤学堂拔尖创新人才早期贯通培养
点击图片了解官方公告
二、招生信息
(一)绵阳中学
招生对象:初一、初二、初三学生
报名条件:热爱祖国、理想高远、追求卓越、品学兼优、素质全面
报名时间:即日起至2026年1月31日18:00
报名方式:请家长或学生用手机扫描“绵阳中学2026年拔尖创新人才早期培养遴选信息登记表”二维码
(二)南山中学
招生对象:初一、初二、初三学生
报名条件:热爱祖国、志存高远、品学兼优、综合能力突出、创新意识强
报名时间:即日起至2026年1月31日18:00
报名方式:请学生或家长扫描“绵阳南山中学2026年拔尖创新人才早期培养遴选信息登记表”二维码,准确填写信息
三、培养模式:初高贯通+高校联动
以初中学生为招生对象,通过选拔的学生不参加全市统一中考,进入对应基地校,实行“小班化、精准化”培养模式,绵中、南山、东辰招生计划不超过50人,其他学校不超过40人。
延贤学堂坚持初高融合、高大贯通,建立初高大衔接机制,与清华、北大等近百所高校合作开展贯通培养。推行 “精品化、小班化、特色化、定制化” 的培育模式。实行小班教学,坚持“一生一策”,关注到每一位学生;依托智慧教室、智慧实验室、科创中心等一流硬件,打造沉浸式创新环境;配备专职管理及辅导团队,全力做好培养保障。
创新书院打破学段界限,整合资源,构建“初高大”贯通、个性化培养、多元化成才的育人体系。
四、出口方向
保送赛道:主要目标为清华、北大两大顶尖高校以及浙大、复旦等c9联盟高校
强基路径:对接清北等高校强基计划,提前锁定录取优势
绵中、南山各校优势与特色
一、绵中创新书院
1、整合资源,体系融通
2、定制课程,卓越成长
3、顶尖师资,引航未来
4.专有平台,一流条件
创新书院设立在环境优美、条件一流的绵阳中学本部
5、学术为先,优秀同行
创新书院定期举办“书院讲坛”,邀请全国知名学者开设讲座;组织学术沙龙、读书报告会等,培养学生学术表达能力与批判性思维;在导师指导下,在实践中学习科研方法。在创新书院,将汇聚最具潜质和学术志趣的优秀学子,形成一个相互激励、共同成长的精英学习共同体,与志同道合的伙伴同行,挑战巅峰,追求卓越。
6、立体培育,全面发展
创新书院全面融入全校“五节三周一礼”9大序列主题活动及学校、书院、班级、学科“四梁八柱”50+特色活动,培养兼具科学精神和人文素养、德智体美劳全面发展的创新型领军预备人才。
(二)、南山延贤学堂
1、路径创新:量身设计发展道路
延贤学堂坚持初高融合、高大贯通,建立初高大衔接机制,与清华、北大等近百所高校合作开展贯通培养;坚持基础夯实、前沿拓展,将学科最新研究成果融入教学过程,培养学生创新意识和实践能力;坚持多元共治、多管齐下,融合科研机构和高新科技企业资源,共建协同培养平台;坚持个性成长、全面发展,为每位学生建立成长档案,实施弹性管理和个性化培养。延贤学堂将与川渝名校建立拔尖创新人才早期联合培养联盟,实现师资共享、课程共研、设施共用。
2、顶尖师资:学者型名师引领成长
延贤学堂师资队伍将由学堂特聘教师和南山名师组成。学堂将特聘C9高校教授、著名科研院所研究员、创新领域人才为学生发展导师。学堂将选拔南山中学正高级、特级教师、硕士研究生以上学历教师、集团初中名师指导学生常规学习。
3、创新培育:“四化”模式赋能成长
延贤学堂推行 “精品化、小班化、特色化、定制化” 的培育模式。实行小班教学,坚持“一生一策”,关注到每一位学生;依托智慧教室、智慧实验室、科创中心等一流硬件,打造沉浸式创新环境;配备专职管理及辅导团队,全力做好培养保障。
4、贯通课程:六年一贯制助力发展
延贤学堂将推进国家课程校本化转化,用适合学情方式有序落实国家课程。学堂将开设学科拓展类校本课程、竞赛、强基、艺体特长等课程,让学生在解决真实问题中提升综合创新能力。学堂将依托共青团中央授牌南山的“小平科技创新实验室”、机器人与人工智能人才培养基地、智联创客空间等平台,开展STEAM教育。
5、条件保障:深度融入智慧教育
延贤学堂配备学科数字实验室、校园科普馆、智联创客空间等先进设施,与哈尔滨工业大学共建机器人与人工智能人才培养基地。延贤学堂将享用智慧教学系统、智慧体育系统、智慧教室、智慧实验室等学校智慧教育运用场景。学堂将会为每位学生构建智慧成长数据库,收集、记录、分析学生每个阶段的发展情况、改进举措和增值数据。
绵阳vs成都:贯通培养核心区别
之前,成都也官宣了贯通培养,但和绵阳的有一定区别。
从选拔机制来看,成都面向参与贯通式培养的全体学生,实行摇号选拔,而绵阳实行考核性选拔,属于择优录取
从年段来看,成都是小学一年级起直接读到高三,或从初中一年级直接读到高三。绵阳则是“初中+高中+大学”的贯通式培养模式
贯通培养的优势与劣势
一、优势
免中考红利:跳过中考竞争,直接锁定优质高中资源,节省备考时间
资源倾斜明显:小班化教学+三位一体导师团,硬件设施远超普通班级
长周期培养:打破初高中衔接断层,提前对接高校科研资源,适配拔尖人才成长规律
动态保障:20%名额调整+转班机制,避免“一选定终身”的僵化
多元出口:强化数理化生、信息技术、科技创新等优势学科课程供给,培养方向直指五大学科竞赛、强基计划、国防军工等路径。
二、劣势
选拔门槛极高:“尖中选尖”,仅适合学科特长突出、自主学习能力强的学生
学习强度大:课程聚焦竞赛与科创,节奏快、压力大,抗压能力弱的学生难适应
培养方向集中:侧重数理化信等学科,偏艺体、综合型学生适配度低
多元评价门槛:无明确特长的学生,在项目答辩、特长展示环节易吃亏
有筛选机制:20%名额调整+转班机制,可能会被调整至普通班,对学生心理有一定影响
给家长的理性建议
不盲目跟风,贯通培养不是“升学捷径”,若孩子无明显学科特长、抗压能力弱,普通升学路径更稳妥
紧盯官方渠道,选拔信息仅通过各基地校官方公众号发布,切勿轻信第三方培训、有偿招生信息
提前准备特长,聚焦1-2个优势学科或科创方向,积累竞赛、实践经历,适配多元评价体系
绵阳此次推出的贯通培养新政,选择与否,核心还是看孩子的个性与特长——适合的才是最好的。
来源:综合自绵中、南山、求学绵阳
编辑:Helen
审核:David
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