很多中国家长,真正开始对赴美留学产生动摇,并不是因为政策变化,也不是因为中介翻车,而是因为两个人。

一个是杨振宁
一个是牢A

一个是站在学术金字塔顶端、说话永远留三分的大师;
一个是混在美国底层、每天和尸体、流浪汉、留学生烂摊子打交道的普通人。

一个讲逻辑与结构,一个摆血淋淋的现实
奇妙的是——他们说的,几乎一模一样。

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杨振宁那段话,为什么越听越冷?

很多人是最近才意识到:
杨振宁当年那段关于“留学”的回答,真的不是随口一说。

他说得非常克制,甚至可以说好听,但真正可怕的东西,全藏在缝隙里。

他只抛出一个结论——
“不要在中学阶段把孩子送到美国去留学。”

然后,他只用了一个词来解释原因:
“放纵。”

没有骂美国,没有讲政治,没有谈性。
他只说:

那是一个允许个性发展的社会,但走得太极端。

可真正听懂的人都知道,“放纵”这两个字,根本不只是吸毒。

杨振宁当然知道,美国校园里不只是毒品,还有性、金钱、关系、诱惑、阶层陷阱。
但他不能说得太直白。

所以他只强调了一点——
一旦堕落,是回不来的。

这句话,才是整段话的刀锋。

很多家长天真地以为:
“孩子试一试,总能回头。”
“出点问题,回来就好了。”

但杨振宁告诉你:
有些底线,一旦被击穿,就不存在重来这件事。

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为什么杨振宁强调天才,而不是有钱人?

紧接着,杨振宁抛出了第二个被很多人刻意忽略的观点:

出国留学,不是为了普通人准备的。

杨振宁接着说了更重要的一点:留学的目的到底是什么?

他认为,真正应该出国的,是那些天赋异禀、自制力强的顶尖人才,而且最好是读完大学再出去。

为什么?因为留学本质上应该是兼收并蓄,是在已经有了扎实基础之后,去吸收不同体系的优点。

但现在的情况是什么?很多家庭把留学当成了逃避高考的捷径。成绩不好?没关系,送出国混个文凭。这本身就把留学的意义扭曲了。

有数据显示,真正适合出国留学的学生占比可能只有20%左右。

那些学习成绩优异、有明确目标、自制力强的孩子,出国确实能获得不一样的视野和机会。

但对于大多数自制力一般、目标模糊的孩子来说,出国可能不是机遇,而是风险。

他说得非常清楚——
留学真正的意义,是培养顶级人才

而顶级人才,从来不是“家里有钱”“英语不错”“胆子大”,
而是三个条件同时成立:

  • 学习能力极强
  • 自制力极强
  • 目标感极强

否则,出去不是深造,是放生。

他说得更直接一点:
绝大多数人,留在中国接受教育,反而更安全、更有效。

中国的教育体系,确实有问题,但它至少有三样东西:

  • 纪律
  • 结构
  • 延迟满足

正是这三样,撑起了过去几十年的发展。

也正因为如此,杨振宁才会说出那句被很多人忽略的话——

正是这些规规矩矩、吃苦耐劳的学生,构成了今天中国的基础。

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牢A为什么会突然爆红?因为他说了后半段真相

如果说杨振宁讲的是风险模型
那牢A讲的,就是事故现场

他不分析宏观,他只告诉你:
“我在美国,亲眼看到的是什么。”

而他曝光的,正好补上了杨振宁没法明说的那一半。

牢A反复强调一句话:
“我说的不是全部留学生,但这类人,真实存在,而且不少。”

而他看到的留学生现状,集中在几个点上:

  • 成绩一般、在国内卷不过,只能靠出国“换赛道”
  • 自制力差,却被直接丢进一个高度自由的环境
  • 对美国社会存在严重幻想,却缺乏判断力
  • 对风险毫无认知,却自以为“见过世面”

结果是什么?

不是个别翻车,是系统性塌陷

为什么中学、小留,才是真正的雷区?

杨振宁说:
中学生送去美国,是极其危险的事。

牢A给出了现实注脚。

在他看到的案例里,最危险的,恰恰是初中、高中的女小留,以及陪读妈妈。

原因很简单:

  • 年龄小,自我边界尚未形成
  • 文化差异巨大,无法识别危险
  • 家庭监管突然消失
  • 同龄圈层里,堕落行为高度常态化

更要命的是——
很多问题,并不是孩子自己想坏。

而是:
他们会被有意识地拉下水。

不是因为你做错了什么,
而是因为你“好骗”“好下手”“好控制”。

这也是杨振宁那句“回不来”的真正含义。

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为什么董明珠那句话,越来越多人开始听懂了?

“格力不要留学生。”

这句话当年被骂得很惨。

可现在,越来越多人开始意识到——
这不是歧视,是风险控制

不是说留学生都不好,
而是当你无法准确甄别的时候,只能选择保守策略。

就像智慧老人说的那句话:

看见蛇,第一反应不是研究它有没有毒,而是绕开。

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杨振宁早就看懂了结构,
牢A只是把后果摆到了你面前。

两人放到一起,能拼出一个非常清晰的结论:

  • 留学不是荣誉,而是高难度选项
  • 美国不是天堂,而是放大器
  • 自制力强的人,出去会更强
  • 自制力弱的人,出去会更快坠落

所以问题从来不是——
“要不要出国?”

而是——
“你有没有能力,扛住那个环境?”

如果答案是否定的,
那再昂贵的学费、再体面的文凭,
都可能只是一次昂贵的自毁实验。

说到底,留学不是逃生艇,
它更像是一把放大镜。

放大天赋,也放大人性的裂缝。

而这个代价,
很多家庭,根本付不起。