没想到，改革的实质一枪是从嵊泗，这个浙江省最东部的海岛县打响的。
2025年秋季，该县全面取消中考选拔，实现普通高中“全员直升”。
立竿即见影，本县户籍和符合条件的随迁子女接受普通高中教育的覆盖率从43%提升至100%，户籍和非户籍学生实现了就学的完全平权。
2025年秋学期，生源外流比5年前下降近10%，小升初县域就读率达到93.99%。
更关键是，改革大大纾解了社会内卷和家长的焦虑。
从上到下念兹在兹、费了老鼻子劲的“优质均衡”“振兴县中”，竟然被一个“支点”撬动了。
这等好事，其他各地何不都来“抄作业”？
恐怕不能。嵊泗是个人口小县，2024年底常住人口仅6.4万，人口自然增长率为-6.42‰。2025年全县初三毕业报考普高的仅有266人！
普高都吃不饱，生源还源源不断外流，地方政府再不出手，坐以待毙不成？
说白了，是到了不得不改的地步，地方政府顺势而为之举。
真应了那句“船小好调头”。换了几百上千万人的大城市，校际差异巨大，还有“学区房”“随迁子女”问题，咋整？
前村深雪里，昨夜一枝开。事物的变动总是渐进的，如风起于青萍之末，但是趋势不会改变。
2025年人口出生792万，而高校毕业生预计高达1222万。
这种“生得少，毕业多”的倒挂现象，将一直持续数十年。
等这批792万婴儿达到入学年龄，全国小学、中学乃至大学，将有超过一半的资源闲置。
不久前，上海、成都等地试行12年一贯制，已经开始提前布局。
同时，全国性教育减负正在加速。
中小学取消统考，已在各地如火如荼；鼓励各地设置春秋假；高中双休虽然还在拉扯，但是大势所趋。
这是人口结构的根本性转变，倒逼教育系统做出的反应。
一方面，传统的“掐尖竞赛”在生源萎缩中难以为继；另一面，社会对“全面发展的人”的呼唤日益高涨。
对人口急剧萎缩的县域来说，嵊泗提供了另一种答案：
当“选优”不再现实，不如转向“托底”与“提质”。
当“人口红利”不再，珍惜每一个孩子，让“人才红利”成为国家竞争力的核心。
嵊泗的“全员直升”，和大城市的“12年一贯”，精神内核是一致的：
增强基础教育的连续性和稳定性，为每个孩子提供更从容、完整的生长环境。
尽管官方澄清，这并非取消中考，但实质就是打破学段壁垒，有效衔接资源，纾解考试和升学焦虑。
嵊泗模式虽未被大规模复制，但它提出的问题属于整个社会：
教育的终点，究竟是选拔，还是育人？
40多年前，安徽小岗村十几户农民在土地承包责任书上摁下的红手印，点燃了农村改革的星星之火。
如今，嵊泗的教育变革会不会成为破解教育困局的探路石？
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