为深化 “双减” 政策落地，探索多元化学业评价方式，1月26日，太原市小店区黄陵街道黄陵小学校为一年级、二年级学生分别打造了以 “科技大冒险・智闯未来城”为主题的沉浸式期末乐考活动，让孩子们在趣味闯关中完成学业测评，收获成长。
此次一二年级乐考均围绕 “星际探索” 主线，设置了四大核心通关模块，将语文、数学、英语、科学等学科知识与科技主题“星际语言空间站”“数字编程实验师”“星际英语发射台”“自然奥秘探索舱”深度融合。在 “星际语言空间站”，一年级孩子化身小小宇航员，通过星际对话、星河经典传诵读展现语文积累与表达能力；二年级孩子则以星际通讯员的身份，认读科技相关内容并结合主题提升口语表达。“星际英语发射台”里，以字母积木、情景对话与虚拟宇航员互动等形式，让孩子们在轻松氛围中完成英语听说测评。“数字编程实验室”中，低年级学生们借助逻辑小游戏和动手操作，锻炼数学思维、运算能力与逻辑推理能力。“自然奥秘探索舱”通过识别科学物品、观察实验、趣味问答等环节，激发孩子们对科学世界的好奇心，培养科学探究精神。
活动现场，孩子们手持“黄小科技解锁卡”穿梭于各个主题场景，时而专注思考，时而大胆表达，每闯过一关就能获得相应数量的印章，最后每个孩子解锁科技小达人贴画，贴在自己的解锁卡上。
老师们以过程性评价替代传统评分，既关注知识掌握，更重视孩子们的探究精神、合作能力与创新思维。这种 “玩中学、学中乐” 的测评方式，不仅减轻了学生的考试压力，更点燃了他们对科学探索的热情与创新创造的信心。
此次一二年级乐考活动的成功举办，是黄陵小学推进学业评价改革的有一次大胆尝试，为学生搭建了更具活力的展示平台。学校将继续深耕多元化评价模式，让每一个孩子在趣味与挑战中得到成长。
（网易山西 黄晶 通讯员 杨小霞 孙敏 编辑 刘佳鹭）
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