亲子阅读,是伴随孩子成长的美好时光。选择合适的绘本,运用恰当的共读技巧,能让这段旅程更加丰盈,滋养孩子的心灵,也紧密亲子间的纽带。

零到一岁,是感知与聆听的萌芽期。此时应选择图幅大、色彩鲜明、质地安全的书籍,例如有简单人脸图案、动植物形象的布书或硬板书。共读时,声音应轻柔温暖,可以模拟书中动物的叫声,或是轻柔地描述画面:“看,这是红红的苹果。”重点是让孩子感受阅读的愉悦节奏与亲密氛围,建立对书本的初步好感。

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一至三岁,是语言与探索的爆发期。可选择句式重复、情节简单、贴近日常生活的绘本,如关于吃饭、睡觉、交朋友的故事。阅读时鼓励孩子参与,如翻页、指认熟悉的物品、模仿动作,或接续重复的语句。多向孩子提问简单问题:“小狗在哪里?”耐心等待并回应他们的每一次发现和表达,激发其语言兴趣。

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三至六岁,是想象与认知的拓展期。故事性更强、情节略有起伏、富含想象力的绘本是理想选择,可以涉及情绪管理、自然奥秘、简单社会交往等主题。共读时,可以一起讨论角色感受:“你觉得小熊为什么会难过?”鼓励孩子预测情节发展,或将故事与自身经历联系起来。这个阶段,孩子可能偏爱反复听同一个故事,这有助于他们建立安全感和理解力。

六岁以上,是思维与情感的深化期。可以选择文字量适中、主题更丰富的桥梁书和绘本,探讨友谊、勇气、生命等话题。共读方式可转变为轮流朗读,或读完后的自由交流。鼓励孩子分享自己的观点,尊重他们的独立思考,让阅读成为平等对话的心灵空间。