一支粉笔，两袖清风；三尺讲台，四季耕耘。他们，是学生成长路上的“引路人”，以知识为笔，化热爱为墨，在方寸黑板间勾勒理想的轮廓，在谆谆教诲中点亮前行的灯塔；他们，是教育事业的“守夜人”，于清晨的晨光中备好教案，在深夜的灯火下批改作业，将平凡的日子熬煮成桃李芬芳的诗行；他们，更是时代精神的“传道人”，用言行诠释师者仁心，以坚守践行育人使命，让师德的光芒在言传身教中代代相传。今天，让我们一同走进登封市君召乡中心小学 付会清老师的故事， 向光而行，向这些点亮未来的“燃灯者”致敬！

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付会清，中小学一级教师，自2017年起作教于登封市君召乡中心小学，始终以“立德树人”为初心，在乡村教育一线深耕不辍，用爱与责任书写着教育人生。

匠心教学 创新赋能课堂

作为小学数学教师，付会清深知专业能力是教学的根基。她潜心研读新课标与教材，通过观看名家课堂实录、参加各类培训汲取养分，将理论与实践深度融合。教学中，她创新不断：在“认识人民币”一课中，模拟超市购物场景，让抽象知识与生活接轨；引入多媒体课件，让数学概念直观呈现；推行小组合作学习模式，培养学生自主探究与协作能力。为了提升教学质量，她备课极其细致，从课标解读到环节设计，都反复打磨。针对学困生，她制定个性化辅导方案，利用课余时间一对一答疑，所带班级数学成绩优秀，成为学生口中“会把数学讲活”的老师。

以德育人 温情浇灌成长

付会清始终将德育放在首位。她通过“感恩”主题班会、品德故事分享等活动，引导学生树立正确价值观；组织制作感恩卡片、分享感人故事，让学生在实践中学会感恩。她格外关注学生心理健康，尤其对留守儿童、单亲家庭儿童、贫困儿童，关注他们的成长和需求。她悄悄在登封闲置群发起“捐赠爱心衣物”的倡议，下班后收取干净衣物，整理装了两大袋送到小姑娘家人手中。她参与组织发动全校师生为校内白血病女孩捐赠善款，为年迈的父亲带来些许光亮。她常说：“每个孩子都是璞玉，需要用心雕琢。”

三坚守乡村 辐射引领共进

在乡村教育沃土上，付会清不仅自己深耕，更积极发挥引领作用。她主动与青年教师分享教学经验，从教案设计到课堂把控，毫无保留地指导，学校部分青年教师的教学水平得到提升，为学校教师队伍的共同发展贡献了力量。在个人发展方面，先后被评为郑州市优秀教师、郑州市骨干教师、登封市优秀班主任等；教学成果上，撰写的教科研论文获郑州市、登封市二等奖，优质课获登封市二等奖，主持及参与的课题分别获得郑州市、登封市科研成果三等奖。 从教这些年，付会清始终选择坚守在君召教育这片热土上，将自己的岁月献给了乡村教育。她曾说：“看到孩子们眼里的光，就觉得一切都值得。”未来，她将继续坚守这片热土，以更坚定的步伐，为乡村教育的发展贡献更多力量。