本文转自：人民网-广西频道
2025年12月8日，随着马来西亚雪兰莪大学32名师生走进广西物流职业技术学院，新一轮的跨境交流之旅在这里开始。这是学校五年来深耕职教出海、布局东盟人才培养事业的生动缩影。
广西，作为中国与东盟双向联通的门户枢纽，得天独厚站上职教出海前沿。2020年建校的广西物流职业技术学院，以“厚德树人、强技立业”为初心，五年间闯出了一条有温度、接地气的国际化办学路。
平台筑基：东盟“朋友圈”持续扩容，国际化办学格局初显
开放是办学底色，合作是共赢路径。学校积极响应“一带一路”倡议，不断拓展国际合作网络。2024年，学校成功入选“中国—东盟千校携手计划”项目院校，并与泰国、越南、马来西亚等16所东盟高校建立稳定合作关系。同年，获批留学生招收资格，11月迎来首批“洋弟子”。截至2025年，学校已累计招收70名东盟留学生，国际化办学规模稳步扩大。
与此同时，学校积极搭建高层次交流平台。2024年11月，学校主办“中国—东盟数智化供应链人才创新论坛”，吸引多国院校与企业参与，推动广西供应链职业教育集团新增3所国外副理事长单位。论坛获马来西亚星洲日报、南洋商报等多家境外媒体报道，显著提升了学校在区域物流教育领域的影响力。
多元培养：“中文+技能”双轨赋能，留学培养结硕果
“专业+文化”双轨培养，让学习跳出课本、落地生活。学校构建“专业+文化”的留学生培养体系，创新实施“中文+职业技能”项目。学校举办“中文+职业技能”培训与中国传统文化体验活动，新能源汽车技术、智慧物流仿真、电商茶艺等课程，老师手把手教真本领；传统扎染、中华美食品鉴等模块等体验活动，让中华文化可感可触。
学校坚持以赛促学、以赛促教，积极组织国际学生参与高水平技能竞赛。2024年，学校留学生团队在广西来华留学生中国民歌大赛中荣获三等奖。2025年12月，在第四届“中文+物流与供应链职业技能”国际赛暨首届东盟国家高校邀请赛中，学校4名泰国留学生凭借扎实的中文基础、专业的物流知识及出色的临场发挥，从全球30个国家384名选手中脱颖而出，全员晋级决赛并最终均荣获二等奖。这一佳绩，是学校“中文+职业技能”融合育人模式的直接体现，也彰显了国际化教育质量的显著提升，为学校深化与东盟高校在物流专业领域的合作注入了新动力。
“越南订单班”学生进行“中文+物流技能”课程培训。广西物流职业技术学院供图
活动育人：节庆交融浸润人心，跨文化校园氛围浓厚
校园里的跨文化互动，藏着最暖的跨国情谊。学校注重以文化活动和节庆体验促进跨文化理解与友谊。2025年4月，学校举办泰国泼水节进校园活动，泰国留学生向中国师生介绍宋干节传统礼仪，师生共同泼水互送祝福，在欢声笑语中拉近彼此距离。
同年，学校组织留学生深入贵港当地院校参与“三月三”民俗活动。泰国留学生表演传统舞蹈，与中方师生共同跳竹竿舞、参加板鞋竞速和旱地龙舟赛，在互动中感受中国民族文化的魅力。留学生们感慨：“这不仅拓宽了视野，更让我们真正融入中国文化，建立起跨越国界的友谊。”
学校继续深入推进常态化人文交流。2025年3月18日，学校迎来泰国清迈皇家大学14名新学期交换生，国际交流学院以包饺子、品美食等方式举办温馨欢迎会，让留学生在动手制作中体验中国饮食文化，感受“家”的温暖。学院组织留学生前往贵港当地茶园，从采茶、制茶到品茶，留学生们在茶香中深度感知中华茶文化的悠久历史与技艺魅力。这些活动持续丰富“中文+文化”育人内涵，使跨文化融合在校园内外落地生根。
双向奔赴：共育国际人才，产教融合助出海
交流从来都是双向奔赴。学校不仅“引进来”，也积极推动师生“走出去”。2024年至2025年，学校实施“物院学子看世界”计划，共选派9名学生赴泰国清迈皇家大学交流学习。学生在泰期间学习基础泰语，并通过书法展示、乡村支教等活动传播中华文化，实现“讲好中国故事”与拓展国际视野的双重目标。
同时，学校紧密结合区域经济发展与企业出海需求，深化产教融合。与百世物流科技（越南）有限公司合作共建国际物流人才培养基地，开设“海外订单班”，共同培养适应东盟市场的物流技术骨干，精准对接中资企业本土化人才需求。2025年12月，首批越南订单班学生到校学习。
在课程与标准输出方面，学校开发了《东盟跨境电商选品技能》《仓储管理员四级》等国际化课程资源包和职业标准，让成熟的“中国标准”扎根东盟土壤，实现职业教育资源的优质出海。
五年探索，从“引进来”迎学子，到“走出去”传技艺；从技能精准传授，到文化深度交融，广西物流职业技术学院用扎实行动，书写着职教出海的亮眼答卷。未来，学校将持续深化与东盟国家的教育合作，扩大师生交流规模，丰富“中文+职业技能”项目内涵，为培养高素质跨境物流人才、促进“一带一路”心路相通注入更持久的职教力量。（刘彩芳、李倩桦、严晴）
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