深圳小学期末试卷火了！一场期末考，为何让家长直呼“没想到”？据报道，南山区四年级语文试卷，以2026年亚太经合组织（APEC）会议特约小记者之旅为主线，引导学生完成“APEC深圳特刊”语文实践创作，答题时间100分钟。有网友称，试卷文字排版密集，阅读量太大，有孩子可能写不完。而命题难度方面，有网友称题目超出4年级学生能力范围，难度堪比公务员行测。
除了南山区，罗湖区、福田区的四年级语文试卷同样引发家长讨论。网传罗湖区四年级语文试卷，命题围绕丙午马年“驭马探文趣”活动展开，与马年氛围相契合，并融入了传统文化元素。而福田区一份语文试卷出现听力理解题，是关于深圳紫花风铃木的新闻，要求学生将照片与实景地点连线。有家长吐槽，说自己都没有去过，孩子怎么会写这个呢？不过，也有家长觉得，这样的考题其实挺好的。与其让孩子埋头刷题，不如引导他们多看书、多出门走走，多观察世界，这样的学习方式反而更有意义。
对于大家的争议，教育局也给出了回应，称这些试卷都是对标课程标准出的，融合本土元素是为了让孩子在真实的情境中运用知识，而且现在的命题趋势就是贴近生活，避免空泛的题目，看重孩子的综合素养。
说到底，这些有争议的试卷，背后是“双减”政策和新课标落地的双重赋能，强化了教育的转变。从只看分数、死记硬背，慢慢转向培养孩子的综合能力、课外知识与实践能力。以前，孩子们都是机械、重复地刷题，这样带来的不仅是学生思维的固化，还占满了学生的空余时间，阅读和逛公园的时间就没有了。特别是到了初中，很多孩子因为语文理解能力不行，知识广度不够，对复杂一点的表述理解也困难，给孩子的后续学习带来问题。
不过，对于家长和孩子们而言，或许目前仍然面临许多问题和不适应，首当其冲的就是有些并没有条件经常“出去看看”的家庭，他们怎么能够实现所谓的“公平教育”呢？另外，关于认知超载的能力，既要学习课本中的知识、还要广泛接触课外知识，在考试中是否体现还是一种未知，这种跨学科式的多面要求，对于小学生而言，是不是难度过大了呢？
总的来说，现在的考试是在倒逼孩子让学习和生活接轨，如果能够很好地处理家长、孩子们目前不适应以及隐忧之处，未来必定能够在创新和现实之间找到平衡点，扩展阅读的广度和对生活的感知力。毕竟学习从来都不只是在课本里，走出课堂、感受生活，也是很重要的学习过程。
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