打开手机,刷不到他幽默解读军事的短,打开电视,也再不见他坐在评论席上分析国际局势。

那个被网友亲切又调侃地称为“战略忽悠局局长”的张召忠,仿佛很久之前就从公众视野里消失了。

很多人都在疑惑,当年火遍全网、粉丝千万的他,到底去哪里了?消失的这些年里,他又在默默做着什么事情?

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张召忠本来只是国防大学的一名教授,海军少将军衔,一辈子和军事研究打交道。

从1970年入伍开始,他在海军导弹部队服役过,还去北大学习过阿拉伯语,后来又自学英语、日语,辗转伊拉克、英国做过翻译,深耕军事研究几十年,甚至享受国务院特殊津贴,研究成果拿过好几次军队级科技进步奖。

谁也没想到,这样一位严肃的军事专家,会在退休后意外走红,成了全网追捧的“网红”。

2013年,央视《防务新观察》节目里,他聊到美国核潜艇能不能进入黄海时,举了个特别实在的例子,说黄海平均水深只有44米,到处都是海带绳,核潜艇要是潜进来,螺旋桨很容易被缠住,到时候就成了死路一条。

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他还特意举例,2005年俄罗斯有一艘小型潜艇,就在190米深的海里被废弃渔网缠住螺旋桨,最后失去动力下沉,差点出了大事。

“偏方治大病,近海作战就得多想点奇招怪招”,这句话一出来,瞬间在网上传开了。

真正让他彻底走红的,是2014年聊激光武器的话题,他说雾霾里的微小金属颗粒,就像一个个小钢球,要是PM2.5达到四百、五百,激光武器根本穿不透,雾霾就能防御激光武器。

这话一出,网友们炸开了锅,各种调侃和吐槽扑面而来,可他非但不生气,还主动自嘲自黑,坦然接受了网友给的“战略忽悠局局长”这个绰号。

“年轻人幽默,挺好”,面对网友的调侃,他总是这样笑着回应。

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那段时间,张召忠成了顶流网红。

他开通了微信公众号、微博和B站账号,粉丝很快就涨到了上千万,2016年在斗鱼开直播,在线人数最高达到98万,比很多当红主播还要火爆。

他和蜻蜓FM合作开讲,和凤凰网合作做节目,还去当《最强大脑》的评委,走到哪里都有粉丝追捧。

有一次他去甘肃酒泉讲课,出租车司机听说他要去讲课,特意请求捎带自己去会场,宁愿一上午不跑活,也要听他讲军事知识。

在北京军事博物馆录制节目时,几位老太太看到他,拉着他就合影,生怕错过机会。

可就在他的人气达到顶峰的时候,他却突然按下了“暂停键”。

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2020年9月之后,他的微博和B站账号再也没有更新过,直播停了,节目也不再参加,慢慢从公众视野里淡出,就像从来没有这么火过一样。

很多网友猜测,他是不是遇到了什么事,是不是厌倦了网络上的争议,可不管大家怎么猜,他都没有出来回应过,就这么“消失”了。

事实上,张召忠教授从来都没有真正消失,他只是选择了急流勇退,褪去了网红的光环,回到了自己的本心。

早在2015年退休的时候,他就说过,退休要像个退休的样子,“别让人感觉你都退休了还整天指点江山,不好”。

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他婉拒了很多新闻评论类节目的邀请,也包括阅兵直播这样的重要场合,坦言自己不想再参与热点评论,只想做一些更有意义的事情。

他比谁都清楚,网络流量是把双刃剑。

流量能让更多年轻人了解国防军事知识,能让他的军事科普被更多人看到,但流量也伴随着争议和浮躁。

有人追捧他,就有人质疑他、嘲讽他,有人断章取义曲解他的话,有人把他的专业解读当成笑话。

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2003年伊拉克战争时,他在央视直播中预测美军会陷入伊拉克人民战争的海洋,可没想到萨达姆政权很快就溃逃了,网上的非议铺天盖地,有人骂他预测不准,有人说他“忽悠”大家。

后来他才知道,美军早已策反了萨达姆共和国卫队的各级军官,这是绝密情报,任何人都不可能提前知道,可非议并没有因此减少。

这样的争议,他经历了太多太多,所以当流量来袭时,他没有沉迷其中,反而保持着清醒。

消失的这几年里,张召忠一直默默深耕在国防教育的一线,他把所有的时间和精力,都放在了培养年轻人的国防意识上。

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武器的代差可以靠工程师去追,只要我们潜心研究,总有一天能追上甚至超越,可思想的代差,必须靠老师一点点去填补,一点点去浇灌。

如果年轻人的国防思想跟不上,再先进的武器也没有意义。

2025年9月,消失了五年的张召忠,终于在北京市平谷区的“近光讲堂”上露了一面。

那天,他以“铭记抗战历史 认清世界战略格局”为题,给现场的师生们开讲,平谷区委常委、副区长还为他颁发了“平谷区‘近光讲堂’荣誉讲师”的聘书。

讲座上,他没有讲那些吸引眼球的话题,也没有调侃自己的绰号,只是以严谨又不失风趣的语气,从二战后世界格局重建讲起,一点点剖析全球经济发展和军备战略的关系,解读美国的军事称霸路径,引导同学们关注国家命运,树立正确的国防观念。

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那天的他,穿着朴素,语气平和,褪去了网红的锋芒,回归了教授的本职。

他不再追求流量和热度,只是安安静静地站在讲台上,把自己几十年的军事研究和国防认知,一点点讲给年轻人听,就像当年在国防大学给学生上课一样。

他说,现在的年轻人大多是碎片化阅读,缺乏系统的思考,容易受到西方思想和媚俗娱乐的冲击,这很危险。

“21世纪的中国谁来保卫?将来都要依靠他们”。

所以他要做那个填补思想代差的老师,用通俗易懂的语言,让年轻人爱上国防、懂得国防。

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张召忠一辈子研究军事、热爱国防,年轻时在部队搞装备研究,中年时在电视上做军事科普,退休后在讲台上做国防教育,不管身份怎么变,他的初心从来都没有变过。

如今的他,或许不再被很多年轻人熟知,或许再也没有当年的人气,可他依然在自己的岗位上默默奉献着。

他不是消失了,而是回到了自己最该在的地方,做着最有意义的事情。