在协助众多家庭办理新加坡幼儿园阶段留学的过程中,我们发现家长最纠结的痛点往往不是“选名校”,而是“求平衡”:

  • 既希望孩子能快速融入全英文环境,又担心中文底蕴断层;
  • 既希望教育体系有章可循,又抗拒在幼儿阶段就被枯燥的学术填鸭。

我们评估了新加坡众多幼儿园后,发现Maple Bear(枫叶熊)很好地回应了这些期待。它不以高调宣传著称,但凭借扎实的加拿大教育体系和稳健的双语路径,成为了许多高知家庭在新加坡的“保底”或“首选”。

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为什么Maple Bear合适?

作为留学机构,我们评估一所学校通常看重三个维度:体系稳定性、课程科学性、以及师资执行力。Maple Bear在这三点上表现出了极高的水准:

全球化的资源背书

起源于加拿大,全球 40+ 国家拥有 480+ 所校区。这意味着它不是一家“单打独斗”的私立园,而是一个拥有成熟 S.O.P(标准作业程序)的全球教育网络,标准统一,质量可控。

非“拿来主义”的课程

相比一些直接沿用海外体系的国际学校,Maple Bear 的策略更注重“适配”:核心由加拿大专家研发,落地由本土化团队优化。

在新加坡,课程甚至由幼教界泰斗级人物、Maple Bear 教育大使 Patricia Koh 女士亲自参与调优。这确保了课程既保留了西方的探究式思维,又贴合亚洲孩子的语言发育节奏和文化背景。

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真正的“沉浸”,而非“拼盘”

很多家长容易把“双语”误解为“半天英文+半天中文”的简单叠加。但在我们看来,Maple Bear最大的亮点在于其Bilingual Immersion(双语沉浸式)教学法

双主导语言

英语和普通话都是教学的主导语言,而非辅助工具。

自然习得

孩子不是在“上课”,而是在真实的生活与探索情境中,自然地切换和使用两种语言。

读写能力同步构建

这一点非常关键,很多幼儿园只注重口语,而 Maple Bear 强调听、说、读、写能力的同步发展,为未来的小学阶段打下坚实的语言基础。

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有目标的“游戏化学习”

孩子整天在玩,能学到东西吗?

Maple Bear的理念是:Play is the serious work of children(游戏是孩子最重要的学习方式)。

从专业的角度来看,这里的“玩”并非毫无章法,而是有明确学习目标和教师引导的高结构化活动:

目标导向

每一个游戏活动背后,都针对阅读、数学或科学等领域设定了清晰的教学目标。

教师角色

老师不是旁观者,而是引导者、支持者和观察者。

成果可追踪

学习的过程是可评估、可追踪的。

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这种模式既保护了孩子的内驱力,又能让家长清晰地看到孩子的成长轨迹。

如果有送孩子幼儿园阶段留学新加坡的想法,那MapleBear将是最佳的选择,如需详细了解,可以扫描下方二维码,小文安排老师为您详细讲解。

来源:学校官网

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