1月24日，上海外国语大学党委组织部发布通知，决定原西方语系党委书记、委员施海倩同志任欧洲学院党委委员、书记，上海外国语大学副校长王欣兼任欧洲学院院长。上述信息显示，欧洲学院已成立。
此前，多位网友在小红书发文讨论上海外国语大学将原德语、法语、西方语系整合，成立欧洲学院。
根据网友贴出的相关通知，欧洲学院为学校独立二级教学科研机构，正处级建制。根据工作性质和岗位职责，欧洲学院设党政正职2名，副职6名。
据悉，欧洲学院通过资源统筹与学科融通，创新搭建跨通融的“大欧洲与拉美”系列课程体系，开展中欧、中拉高质量国际合作与交流，全面提升学校在欧洲语言文学文化、欧洲及拉美区域国别研究的整体实力，建设欧洲语言文学、区域国别学两大领域双高峰。
区域国别，外语转型重要方向
为更好应对全球教育格局变革，近年来，各高校外语学科发展积极转型。其中，强化区域国别学研究是较常提及的改革方向之一。
2025年4月，教育部更新发布《普通高等学校本科专业目录（2025年）》，增列29种新专业，区域国别学作为外国语言文学类本科专业位列其中。据教育部公示材料，2025年度已有12所院校拟新增区域国别学本科专业。
北京大学博雅讲席教授、区域与国别研究院创始院长钱乘旦就“区域国别学”学科建设相关话题接受澎湃新闻专访时表示，“区域国别学”是为服务国家战略需求而新设的强调“学以致用”的交叉学科，区域国别领域人才应既是“通才”也是“专才”。
不过钱乘旦提醒，建设该学科，既需要多学科研究力量提供支撑，也需要有足够的经费支持“在地研究”，高校不宜跟风“一窝蜂”地“上马”。
上海外国语大学上海全球治理与区域国别研究院执行院长杨成也明确表达，赞同现阶段不宜急于开展区域国别学本科专业教学的观点。
他在文章中谈到，国家需要更多的区域国别人才是事实，也是大势。但国家急需的是高层次紧缺卓越人才，仅靠本科教学肯定做不到，本硕博贯通式培养才有可能建立起区域国别人才池。
区域国别研究是外国语言文学学科重要的转型方向，但不会是唯一方向，各校应根据自身实际做最优选择。比如本科层次，上海外国语大学目前选择的是加强区域国别研究与应用微专业等范式。少量试点、控制发展、循序渐进、稳步提升，是一个比较妥帖的发展思路。
主要参考文献：
[1]程婷 张文祥. 对话钱乘旦：建设区域国别学学科不宜跟风，需先具备基本条件[EB/OL]. [澎湃新闻]. 2025-09-19.
[2]杨成. 上海外国语大学杨成教授：区域国别学本科专业不宜一拥而上[EB/OL]. [2025-09-27]. 上观新闻.
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