【冠县外国语学校】喜报!我校师生在第二届“泰山杯” 中小学生读书征文活动中斩获佳绩

1月28日,第二届“泰山杯” 中小学生读书征文活动评选结果正式揭晓,我校八年级学生杨小艺凭借扎实的文学素养,在众多参赛作品中脱颖而出,喜获佳绩。

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在本次活动中,杨小艺同学的作品《阅读红色经典,不忘“强国有我”》荣获初中组一类作品,黄翠霞老师荣获优秀指导奖。这不仅是对学生个人写作能力的肯定,也是对我校语文教学成果与阅读推广工作的高度认可。

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“泰山杯” 中小学生读书征文活动由山东省教育社主办,旨在引导中小学生通过阅读与写作传承红色基因、厚植家国情怀,提升文化素养与文字表达能力。活动启动以来,我校积极响应号召,组织学生深度研读红色经典,并在全体语文组教师的专业指导下反复打磨作品。其中杨小艺同学的参赛作品以红色经典阅读为切入点,结合自身感悟抒发了 “强国有我” 的青春情怀与担当,情感真挚、立意深刻,最终赢得了评委的一致好评。

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此次获奖,是我校推进书香校园建设的重要成果,也为全校学生树立了良好的榜样。未来,我校将继续以各类读书活动为载体,鼓励更多学生在阅读中汲取力量、在写作中锤炼思想,让书香浸润校园,让红色精神代代相传。

【冠县外国语学校】笔墨凝香,晋级启航——小学部开展书写晋级评选活动

为深耕中华优秀传统文化教育,检验学生语文书写阶段性成果,提升汉字书写核心素养,近日,冠县外国语学校小学部全体学子迎来语文书写等级晋级评选活动。同学们以笔为刃、以墨为章,在横竖撇捺间展现书写风采,于笔墨书香中传递文化力量。

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书写现场秩序井然,尽显学子风采。教室里,同学们腰背挺直、坐姿端正,握笔姿势规范标准,目光专注于纸面之上。笔尖轻触纸张,“沙沙”声交织成动听的校园乐章,在横平竖直间展现严谨与章法,于笔墨书香中传递文化力量。

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为确保考核结果公平公正,学校组建了由书法教师、语文骨干教师及教研组长构成的专业评审小组,对每份作品进行逐一审阅、细致评级,评选出晋级学生。

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学校始终高度重视语文书写教育,将书写课纳入日常教学计划,通过书法社团、校园书写展等丰富活动,为学子搭建练习与展示的多元平台,助力书写素养稳步提升。

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今朝晋级捷报传,明日笔墨再扬帆!恭喜所有晋级的学子,这份荣誉是汗水的见证,更是前行的动力。愿晋级冠外学子珍惜荣誉、精益求精,在笔墨深耕中锤炼品格;愿冠外全体学子以榜样为鉴,勤于练习、夯实基础,让汉字之美浸润校园,让传统文化在笔墨传承中生生不息!

【冠县外国语学校】笔算求真知 妙算显锋芒——小学部开展数学计算小达人晋级评选活动

为夯实学生数学计算基础,激发学习数学的兴趣,培养严谨的学习态度,近日,冠县外国语学校小学部开展了本学期期末数学计算小达人晋级评选活动,为同学们搭建了展现计算能力的舞台。

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此次活动全体学生参加,根据不同年级学生的知识水平和计算能力,设置了相应难度的计算题目,全面考查学生计算的速度与准确性。比赛现场,孩子们个个全神贯注、争分夺秒,他们认真审题、快速思考、规范书写,力争在有限时间内完成更多题目,展现出良好的精神风貌和扎实的计算功底。

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经过激烈角逐,一批计算能力突出的同学脱颖而出,获得“数学计算小达人”称号。学校为获奖学生颁发晋级证书,表扬他们在此次活动中的优异表现。

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通过此次评选活动,激发了学生对计算的热情,培养了学生认真、严谨的学习习惯,同时也为学生提供了一个展示自我的平台,让他们体验到成功的喜悦。未来,冠县外国语学校小学部将继续开展多样化的数学学科活动,让更多学生在数学的海洋中畅游,不断提升数学综合素养能力。

【冠县外国语学校】青春铸魂,榜样领航——初中部举办学生会总结暨表扬大会

当冬日的暖阳洒满冠外校园,当青春的旋律奏响奋进之歌,为表扬先进、树立标杆,凝聚学生会奋进力量,1月29日,冠县外国语学校初中部举办学生会表扬大会。

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表扬环节有序展开,学校领导依次为“优秀学生会干部”等获奖同学颁发荣誉证书与奖品。获奖学子们昂首挺胸、精神昂扬,接过象征认可与鼓励的荣誉,台下响起阵阵雷鸣般的掌声,既是对先进者的祝贺,更是对全体学子的激励。

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学生会是连接学校与学生的重要桥梁,是校园文化建设的重要力量。本学期,初中部学生会成员们以高度的责任感和饱满的热情,活跃在校园活动的各个舞台:从校园文化节的策划组织到日常纪律的监督维护,从志愿服务的默默奉献到师生沟通的积极搭建,他们用行动诠释着“服务同学、奉献校园”的初心,用汗水书写着青春的担当。

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青春的奋斗永不落幕,榜样的力量永不褪色。此次表扬大会不仅是对优秀学生会成员的肯定与嘉奖,更传递了学校对青年学子成长成才的殷切期望。愿每一位冠外学子都能以榜样为灯,逐光而行,在青春的赛道上跑出属于自己的精彩!

【冠县外国语学校】寓“考”于乐,赋能成长——小学部开展低年级趣味乐考活动

为深入落实“双减”政策,创新学生评价方式,让学生在快乐中学习、在挑战中成长,1月29日,外国语学校为一二年级学生精心打造了一场寓考于乐的期末“乐考”活动。

寓“考”于乐,赋能成长

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语文闯关区以“语之韵”为主题,设置了“拼读小达人”“识字大明星”“诗歌朗诵家”“妙语演说家”“口语表达秀”五大关卡。富有童趣的任务设计,不仅考察了孩子们的识字、朗读与表达能力,更让他们在语言实践中感受中华文字的魅力。

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数学挑战区打造了“速算冲锋营”“比数大闯关”“辨形欢乐园”“识数加工坊”“解题探险岛”等趣味关卡。每一个任务都暗藏数学知识,孩子们在闯关过程中既巩固了课堂所学,又体会到数学与生活的紧密联系,真正做到“玩中学、学中乐”。

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科学探险区以“科探奥秘”为主题,设置了“磁铁大作战·图片妙妙答”“幸运转转转·快乐成长站”“宝箱探秘岛·感官大侦探”“元宝大作战·图片妙妙答”等实验与观察任务。沉浸式的体验不仅激发了孩子们的探究兴趣,更培养了他们的观察能力与科学思维。

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整个乐考现场洋溢着欢声笑语,孩子们穿梭于各个关卡,每完成一项任务就能获得星星奖励。这种“闯关集星”的评价方式,既缓解了传统测试带来的压力,又让孩子们在挑战中收获成就感,充分展现了“以生为本”的教育理念。