育是国之大计、党之大计，教育公平是社会公平的重要基础，而减负则是守护教育公平、促进学生全面发展的关键举措。二者相辅相成、辩证统一，“双减”政策的深入实施，正是推动二者协同发展、让教育回归本真的生动实践，为每个孩子的成长保驾护航。

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减负不是“躺平”，而是科学减压、提质增效，为教育公平扫清障碍。过去，过重的作业负担和校外培训负担，不仅透支学生身心健康，更催生教育内卷，让优质教育资源向付费能力强的家庭倾斜，加剧了教育不公。如今，通过规范作业设计、提升课堂效率、优化课后服务，减去的是机械刷题、超前培训等无效负担，留住的是学生探索兴趣、锤炼素养的时间，让每个孩子都能在公平的教育环境中轻装上阵，摆脱“拼补课、拼成本”的困境。

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教育公平是减负的根基，唯有资源均衡，减负才能真正落地见效。城乡、校际之间的教育差距，曾让部分学生不得不通过课外补习弥补不足，反而加重了学业和家庭负担。如今，集团化办学、师资流动、优质资源共享等举措，让乡村和薄弱学校的孩子也能享受高质量教育，从根源上减少了补课需求；分层作业、个性化辅导的推行，兼顾了不同学生的学习需求，让减负不再“一刀切”，真正实现“减负不减质、公平促成长”。

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教育公平与减负的最终目标，是让每个孩子享有适合自己的教育。这需要学校坚守育人主阵地，家长树立科学育儿观，社会营造良好生态，协同发力、久久为功。唯有以公平破内卷，以减负护成长，才能让教育摆脱功利化束缚，让每个孩子都能绽放独特光彩，既守护教育的公平底色，也培育出全面发展的时代新人。